《毕业歌》

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《毕业歌》是故事片《桃李劫》的主题歌。作词:田汉,作曲:聂耳,创作于1934年,歌曲采用进行曲风格,节奏鲜明有力。这是一首由曾经年轻和正当年轻的人们传唱了半个多世纪的歌曲。

编辑摘要
中文名: 《毕业歌》 作词者: 田汉
作曲者: 聂耳 发行时间: 1934年
地区: 大陆 音乐风格: 革命歌曲

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《毕业歌》 - 歌曲简介

作词:田汉
作曲:聂耳
创作年代:1934年

这是故事片《桃李劫》的主题歌。歌曲向青年学生们指出祖国面临的严峻形势:“听吧,满耳是大众的嗟伤;看吧,一年年国土的沦丧。”满怀激情地号召青年一代:“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡。”歌曲采用进行曲风格,节奏鲜明有力。最后部分“同学们,同学们,快拿出力量,担负起天下的兴亡”,旋律向上伸展,形成高潮。影片上映后,这首歌立即在社会上广泛流传,许多青年学生受其影响走上了革命道路。 

这是一首由曾经年轻和正当年轻的人们传唱了半个多世纪的歌曲,这歌声穿过迈向新世纪的青春的脚步,穿过蹉跎岁月里一代青年的无怨无悔,穿过冲撞共和国激越的建设者的双手,穿过战火硝烟中血与火的青春洗礼,让人们听到了民族救亡的最初的呐喊。   

《毕业歌》 - 歌曲特色

《桃李劫》拍摄于1934年,是共产党组织新开辟的左翼电影阵地--电通影片公司制作的第一部影片。影片讲了一对新毕业的青年学生参加工作以后理想不能实现,逐渐沦落得家破人亡的故事。

《毕业歌》昂扬奋发的调子极好得渲染了影片开端的情绪,使人颇涉遐思。年轻的激情,爱国的深情,以及二十来岁的人所特有的那种目空一切、踌躇满志的感觉。虽然不同时代环境变化很大,但年轻的心是相通的,同样轻率,飘逸,火热。后来随着故事地变化,《毕业歌》的旋律几乎消失了,直到最后,男主人公身陷囹圄,老校长来看他时,《毕业歌》模糊地飘起,使悲剧情绪迅即加强,观者恸不可已。如果只是一个人的悲惨故事,其悲感是有限的,而《毕业歌》的飘荡,,使人感觉受伤害的是所有人的年轻之梦,这正是《毕业歌》在《桃李劫》这部影片中的感染力所在。   

《毕业歌》的这种力量源于聂耳曲谱中有年轻人的筋骨节奏,肌肤光泽,昂扬的青春律动,也源于田汉歌词抓住了年轻人的情思特质,自信、果敢、热烈,更在于词曲结合得自然紧密,长短高低之际,乐思与词意妙合无垠,有一种朗朗上口的韵致,轻哼高唱皆能随心顺意。正因为如此,不但“当时许多进步青年唱着这首歌奔赴抗日救亡的战场”,而且“唱了一代又一代,依然激动人心。”并非歌词中的具体语意仍然有那么大的吸引力,而是歌曲传递出的那种年轻的感觉具有永恒的魅力,这是不朽艺术的特征。

《毕业歌》开头“同学们,大家起来,”和当中“不断地增长”这样简朴、短小而灵活的乐句,不仅循其文思深意,更尊循人的口齿呼吸顺适,洒脱随意,这样艺术织体显得丰富,从整部作品来看表达中心意思其实更见深切。

《毕业歌》 - 赏析

《毕业歌》就是影片中一群青年毕业前欢聚一堂时唱的,影片结束时又再次响起,起了提示影片主旨,号召有为青年走上救亡战场的作用。由于歌曲表达了一代青年"天下兴亡,匹夫有责"的爱国激情,因此深为广大群众,特别是青年学生所热爱,在我国革命斗争中,产生了巨大的影响。这是一首进行曲风格的群众歌曲。歌词是自由体的新诗,聂耳采用核心音调贯穿发展的多段体结构,将全央分为四段。通过须乎语势的旋律进行,使词曲结合紧密无间,情绪发展环环相扣,达到了整体的统一与平衡。第一段落的音乐是号召性的,象声声警钟。第二段是宣誓性的,展现了一代青年的志向和抱负。第三段聂耳运用革命浪漫主义的手法以高昂的音调、开阔的节奏,突出的"掀起民族自救的巨浪"的气势。这个乐句也起了推动全曲高潮到来的作用。最后一段也是号召性的,但变成更为急切、更为热情的呼吁。它把第一段音调、节奏作了动力性的集中展现,具有很强的概括力,使全曲在高昂的战斗气氛中结束。 

《毕业歌》 - 歌词

同学们,大家起来,
担负起天下的兴亡!
听吧,满耳是大众的嗟伤!
看吧,一年年国土的沦丧!
我们是要选择"战"还是"降"?
我们要做主人去拼死在疆场,
我们不愿做奴隶而青云直上!
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天是弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不断地增涨!
同学们!同学们!
快拿出力量,
担负起天下的兴亡!

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