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  • 上海市第五十四中学

    上海市第五十四中学(Shanghai NO.54 High School)是第一批由上海市政府兴办的公办完全中学,为徐汇区实验性示范性学校。

    截至2015年4月,学校又初、高中7个年级34个班级,学生1300名左右。

    编辑摘要

    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 上海市第五十四中学 外文名: No.54 High School of Shanghai
    别名: 上海54中 校训: 弘爱求实,人人发展
    创建时间: 1955年 类别: 公办
    类型: 公立完全中学 现任校长: 卢久红
    知名校友: 袁钧瑛、周中之 学生人数: 1700多人(2009)
    教师人数: 150余人(2009) 所属地区: 中国 上海市
    主要院系: 18个高中教学班,20个初中教学班 主管部门: 上海市徐汇区教育局
    学校属性: 区重点 学校地址: 上海市徐汇区康平路34号
    联系电话: 021-64373403 主要奖项: 徐汇区实验性示范性学校、国家级规范汉字书写教育特色校
    创办人: 上海市人民政府 现任领导: 校长:卢久红、书记:吴洁
    院校代码: 10394

    目录

    学校简介/上海市第五十四中学 编辑

    上海市第五十四中学学生守则 上海市第五十四中学学生守则

    学校地处康平路,环境安静高雅抄,校园树木葱茏,常青藤点缀教学大楼自,绿草如茵的小花园以及圆台广场供学生课余活动和休闲。红墙绿树花香书声互,校园充满了浓厚的人文氛围。教学设备齐全动,电脑房、多媒体电化教室、闭路电视系统、校园网络等现代化设施,为学生创造了良好的素质教育环境。学校毗邻上海市图书馆与徐汇区青少年活动中心,为学生课余学习及活动创设了有利的条件。

    学校秉承50年办学传统及全体教职工长年辛勤探索的成果,务实求真,归纳提炼出“弘爱求实,人人发展”的办学理念,核心是“以爱育人”,着力弘扬以爱育人的教育传统,努力探索以爱育人的培养体系,鲜明凸现以爱育人的人文氛围,教育、教学、管理各项工作在此基础上获得可喜进步。学校十分注重学习优秀学校先进经验,曾到邯郸市第一中学、衡水中学访问,也曾到邯郸市第二十五中学、11中学等重点初中学习先进经验。

    上海市第五十四中学校徽 上海市第五十四中学校徽

    学校有一支高质量、高素质的教师队伍,学校教师教学、科研水准颇高,作风、态 度严谨踏实,坚持以爱育人,坚持以学生的进步、发展为己任。有40余位教师被授予市、区优秀教育工作者和优秀园丁的光荣称号。

    校篮球队在“南模-五十四杯”篮球比赛中 校篮球队在“南模-五十四杯”篮球比赛中

    学校自建校之日起,办学起点高,生源水平高。建校50年来,共为国家各条战线培养了三万余名建设者和接班人。他们中间有中国工程院院士、哈佛大学教授、国内名牌大学校长、企业家、教育家、体育文艺明星等……优良的教育教学质量是五十四中学一贯追求 的目标,五十四中学一直保持较高的高校入学率和本科率,学校本科率逐年稳步上升,2007年达到近89%。五十四中学以显著的教学效果、严谨良好的校风校貌赢得了较高的社会声誉。

    学校已连续八届被评为区文明单位,学校还多次被评为区中小学生行为规范示范校和上海市德育工作先进集体。学校还是市体育传统项目(篮球)学校、区科技特色学校、区艺术特色学校,校民乐队是上海音乐学院校外实习基地。

    学校共有38个教学班(高中18个班,初中20个班)拥有学生1700多名,教职工150余人。设有党支部、校长室、教导处、学教处、总务处、工会、团支委及初高中语文教研组、初高中数学教研组、初高中英语教学组等12个教研组。

    上海市第五十四中学学校隶属徐汇区教育局,属全民事业单位。

    上海市第五十四中学学校职责任务范围:依据教育方针,做好教育、教学、总务及其他工作,完成教育教学任务。

    学校性质:上海市第五十四中学是新中国成立后人民政府兴办的第一批公立完全中学之一,于2006年被命名为徐汇区实验性示范性学校。

    校训:弘爱求实,人人发展。

    历史沿革/上海市第五十四中学 编辑

    上海市第五十四中学创办于1955年,校舍始设于谨记路266弄41号,第二年迁至环境幽静的现址康平路34号。是在新中国实施的第一个五年计划的建设高潮中,市政府兴办的第一批公办完全中学。

    学校占地16.5亩,原仅有教学大楼一幢,一九九零年建造了一幢以教学实验和图书阅览为主要用途的新大楼,一九九五年又建成一幢五层高的教学综合楼,位于原教学大楼西侧。教师的办公楼配置了电脑,教室配置了闭路电视,学校配有多媒体先进设施等教学设施,有专用物理、化学、生物实验室;有电脑房、体操房、音乐、美术、多媒体等专用教室;还设有软性操场及花径小、篮球场。硬件设施完善,校园整洁幽静,教学环境优美,学校形成了信息技术、篮球、民乐、合唱等特色项目。

    学校成立以后,在全校师生的共同努力之下,学校的教学质量不断提升,享有了较高的社会声誉。五十年的耕耘,学校为国家培养了大批优秀人才,也为社会输送了数以万计高素质的劳动者和建设者。

    现任校长/上海市第五十四中学 编辑

    上海市第五十四中学现任校长杜育敏 上海市第五十四中学现任校长杜育敏

    杜育敏,上海市第五十四中学校长 ,中学高级教师, 曾被评为 2004-2006 年徐汇区教育系统学科带头人 ,2007-2009 年徐汇区学科带头人,2001-2003年徐汇区优秀德育工作者。

    杜育敏长期耕耘于语文教学第一线,积极投身于教改探索。在一期教改和二期教改中多次在市、区范围成功进行研究课展示。在教学实践中逐渐形成了自身语文教学的风格特色。

    在学校创建市、区“实验性、示范性”学校的工作中,她不断继承创新,突出内涵建设,制定了学校新三年发展规划,在课程改革、队伍建设和科研引领等方面不断进行新的探索和实践,促进学校进一步提高教育质量和办学水平,同时制定了学校争创区素质教育实验校的目标和计划;她弘扬“以爱育人”德育传统,推进落实学校三大德育体系——基础德育体系、校本德育体系和学科德育体系,积极组织、推进《以爱育人的学校教育模式研究》的课题研究, 力争学校德育工作重实效、有特色;她重视教学改革,深入课堂听课,了解教学现状,及时发现教学得失,能够结合教情、学情、校情和考情作分析、明目标、讲措施、鼓士气,学校教育教学质量不断提高;她促进校本研修,提升教师队伍,积极组织开展更新教学观念,注重教学研究,改革教学模式,推动教师特别是中青年教师教学方法和教学手段的现代化。

    杜育敏 曾荣获 2003 年上海市青年教师教育教学研究课题成果三等奖、2000-2002 年徐汇区中小学德育征文一等奖等奖项,她参加了 2005年12月徐汇区二期课改“百课工程”全市的展示交流课, 2006年起至今参加上海市名师名校长培训工程语文学科培养班学习,顺利通过美国哈佛大学教育学研究生院《为理解的教学》课程的学习。并荣获2009年度园丁奖。

    历任领导/上海市第五十四中学 编辑

    1956年9月 丁曙任五十四中学校长

    1961年——1976年 先后有周珩、何斌、韩志斌、王家生、

    吕安卿、金明则、吴鼎元任学校领导

    1977年12月 姚涓任五十四中学校长、党支部书记

    1977年12月——1979年2月 戴慈庭任五十四中学副校长

    1977年12月——1983年2月 王攸宜任五十四中学副校长

    1983年2月 桂庆春任五十四中学党支部书记

    1984年5月 余臣任五十四中学副校长

    1987年8月—1998年2月 钱耀邦任五十四中学副校长

    1989年3月—1999年6月 包龙琪任五十四中学副校长

    1988年12月 姚治平任五十四中学党支部书记

    1990年8月—2001年12月 蔡武冈任五十四中学校长、党支部书记

    1992年5月—1996年7月 柴贤璋任五十四中学党支部副书记

    1996年8月张辰任五十四中学副校长

    1999年8月 张辰调离

    1999年8月徐立德任五十四中学副校长

    2001年11月 徐立德任五十四中学校长

    2001年3月 王民政任五十四中学党支部书记、副校长

    2001年3月—2001年7月周晓敏任五十四中学副校长

    2001年8月 王孟瑞任五十四中学党支部书记、副校长

    2001年12月—2002年2月 封萍任五十四中学副校长

    2003年6月开始 朱静英任五十四中学副校长

    学校由吴洁,林凤慧任副校长 杜育敏任校长

    2014年10月开始,卢久红任校长

    校歌/上海市第五十四中学 编辑

    校歌名称:《托起明天的太阳》

    作词:陈金生

    作曲:曹鸿森

    上海市第五十四中学校歌—托起明天的太阳 上海市第五十四中学校歌—托起明天的太阳

    阳光下白玉兰含苞欲放,

    春风里教学楼书声琅琅。

    我们生活在美丽的校园,

    刻苦学习,天天向上。

    文明、勤奋、求实、创新,

    四有新人茁壮成长。

    五十四中学师生情谊深,

    携手托起明天的太阳。

    交通/上海市第五十四中学 编辑

    学校交通便利,轨道交通1号线衡山路,十号线上海图书馆直达,公交15路、93路、26路、911路、926路、824路、830路、236路、548路、920路等均可直达。

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