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    书籍[中国文学词语]

    书籍,是指装订成册的图书和文字,在狭义上的理解是带有文字和图像的纸张的集合。广义的书则是一切传播信息的媒体。不过有些人认为图书一词是“河图”与“洛书”的简称。

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    书籍[中国文学词语]

    电子书与纸质书孰优孰劣的争论早已是老生常谈。无独有偶,书籍第一次出现在古罗马时,也曾掀起一场轩然大波。[详细]

    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 书籍 英文名: Book
    拼 音: shū jí 注 音: ㄕㄨ ㄐㄧˊ
    同义词: 册本、书本、竹帛、竹素 日 译: 図书

    目录

    概述 /书籍[中国文学词语] 编辑

    书籍[1] 在狭义上的理解是带有文字和图像的纸张的集合。广义的书则是一切传播信息的媒体。不过有些人认为图书一词是“河图”与“洛书”的简称。

    介绍 /书籍[中国文学词语] 编辑

    图书的重要组成部分。在中国原指典籍。图书包括书籍、画册、图片等出版物。书籍是用文字、图画和其他符号, 在一定材料上记录各种知识,清楚地表达思想,并且制装成卷册的著作物,为传播各种知识和思想,积累人类文化的重要工具。它随着历史的发展,在书写方式、所使用的材料和装帧形式,以及形态方面,也在不断变化与变更。

    书籍书籍

     

    俄文的书籍книга,来源于古斯拉夫宗教语кънигы,是字母、文字、书信的意思。德文的文籍Buch,意思是写了字的书板,是指刻写的或准备刻写的木板或木条。拉丁文的书籍 liběr,最初的意思是用作写字材料的树皮或纸莎草茎,以后作为契据登记簿,还包含有文学著作、论文的意思。

    书籍的起源和发展 书籍的历史和文字、语言、文学、艺术、技术和科学的发展,有着紧密的联系。它最早可追溯于石、木、陶器、青铜、棕榈树叶、骨、白桦树皮等物上的铭刻。将纸莎草用于写字,对书籍的发展起了巨大的推动作用。约在公元前30世纪,埃及纸草书卷的出现, 是最早的埃及书籍雏形。纸草书卷比苏美尔、巴比伦、亚述和赫梯人的泥版书更接近于现代书籍的概念。中国最早的正式书籍,是约在公元前 8世纪前后出现的简策。西晋杜预在《春秋经传集解序》中说:“大事书之于策,小事简牍而已。”这种用竹木做书写材料的“简策”(或“简牍),在纸发明以前,是中国书籍的主要形式。将竹木削制成狭长的竹片或木片, 统称为简,稍宽长方形木片叫“ 方”。若干简编缀在一起叫“策”(册)又称为“简策”。编缀用的皮条或绳子叫“编”。中国古代典籍,如《尚书》、《诗经》、《春秋左氏传》、《国语》、《史记》以及西晋时期出土的《竹书纪年》、近年在山东临沂出土的《孙子兵法》等书,都是用竹木书写而成。后来,人们用缣帛来书写,称之为帛书。《墨子》有“书于帛,镂于金石”的记载。帛书是用特制的丝织品,叫“缯”或“缣”,故“帛书”又称“缣书”。公元前 2世纪,中国已出现用植物纤维制成的纸,如1957年在西安出土的灞桥纸。东汉蔡伦在总结前人经验,加以改进制成蔡侯纸 (公元105)之后,纸张便成为书籍的主要材料, 纸的卷轴逐渐代替了竹木书、帛书(缣书)。中国最早发明并实际运用木刻印刷术。公元 7世纪初期,中国已经使用雕刻木版来印刷书籍。在印刷术发明以前,中国书籍的形式主要是卷轴。公元10世纪,中国出现册叶形式的书籍 ,并且逐步代替卷轴,成为目前世界各国书籍的共同形式。公元11世纪40年代,中国活字印刷术在世界上最早产生,并逐渐向世界各国传播。东到朝鲜、日本,南到东南亚各国,西经中近东到欧洲各国,促进了书籍的生产和人类文化的交流与发展。公元14世纪,中国发明套版彩印。15世纪中叶,德国人J.谷登堡发明金属活字印刷。活字印刷术加快了书籍的生产进程,为欧洲国家所普遍采用。15~16世纪,制造了一种经济、美观、便于携带的书籍;荷兰的埃尔塞维尔公司印制了袖珍本的书籍。从15~18世纪初,中国编纂、缮写和出版了卷帙浩繁的百科全书性质和丛书性质的出版物── 《永乐大典》《古今图书集成》《四库全书》等。18世纪末,由于造纸机器的发明,推动了纸的生产, 并为印刷技术的机械化创造良好的条件。同时,印制插图的平版印刷的出现,为胶版印刷打下基础。19世纪初,快速圆筒平台印刷机的出现,以及其他印刷机器的发明, 大大提高印刷能力,适应了社会政治、经济、文化对书籍生产的不断增长的要求。

    书籍的功能和作用 从书籍的产生和发展过程可以看出,它在逐步得到轻便、耐久,易于记载、复制文字和图画的材料上, 通过不断完善的技术手段,不受时间、空间的限制,传递信息,具有宣告、阐述、贮存与传播思想文化的功能。书籍是人类进步和文明的重要标志之一。进入20世纪,书籍已成为传播知识、科学技术和保存文化的主要工具。随着科学技术日新月异地发展,传播知识信息手段,除了书籍、报刊外,其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用,是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代, 无论是中国,还是其他国家,书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。

    历史 /书籍[中国文学词语] 编辑

    迄今为止发现最早的书是在5000年前古埃及人用纸莎草纸所制的书。到公元1世纪时希腊和罗马用动物的皮来记录国家的法律、历史等重要内容,和中国商朝时期的甲骨文一样都是古代书籍的重要形式。在印刷术发明之前书的拷贝都是由手工完成,其成本与人工都相当高。在中世纪时期只有少数的教会、大学、贵族和政府有著书籍的应用。直到15世纪谷登堡印刷术的发明,书籍才作为普通老百姓能承受的物品,从而得以广泛的传播。进入20世纪九十年代随著网路的普及书已经摆脱了纸张的局限,电子书又以空间小、便於传播、便於保存等优势,成为未来书的发展趋向。[2]

     起源和发展 /书籍[中国文学词语] 编辑

    1、概述
    书籍的历史和文字、语言、文学、艺术、技术和科学的发展,有着紧密的联系。它最早可追溯于石、木、陶器、青铜、棕榈树叶、骨、白桦树皮等物上的铭刻。将纸莎草用于写字,对书籍的发展起了巨大的推动作用。约在公元前30世纪,埃及纸草书卷的出现,是最早的埃及书籍雏形。纸草书卷比苏美尔、巴比伦亚述和赫梯人的泥版书更接近于现代书籍的概念。
    2、简策
    中国最早的正式书籍,是约在公元前 8世纪前后出现的简策。西晋杜预在《春秋经传集解序》中说:“大事书之于策,小事简牍而已。”这种用竹木做书写材料的“简策”(或“简牍),在纸发明以前,是中国书籍的主要形式。将竹木削制成狭长的竹片或木片,统称为简,稍宽长方形木片叫“ 方”。若干简编缀在一起叫“策”(册)又称为“简策”,编缀用的皮条或绳子叫“编”。
    3、帛书
    中国古代典籍,如《尚书》、《诗经》、《春秋左氏传》、《国语》、《史记》以及西晋时期出土的《竹书纪年》、近年在山东临沂出土的《孙子兵法》等书,都是用竹木书写而成。后来,人们用缣帛来书写,称之为帛书。《墨子》有“书于帛,镂于金石”的记载。帛书是用特制的丝织品,叫“缯”或“缣”,故“帛书”又称“缣书”。
    4、卷轴
    公元前 2世纪,中国已出现用植物纤维制成的纸,如1957年在西安出土的灞桥纸。东汉蔡伦在总结前人经验,加以改进制成蔡侯纸(公元105)之后,纸张便成为书籍的主要材料,纸的卷轴逐渐代替了竹木书、帛书(缣书)。中国最早发明并实际运用木刻印刷术。公元 7世纪初期,中国已经使用雕刻木版来印刷书籍。在印刷术发明以前,中国书籍的形式主要是卷轴。公元10世纪,中国出现册叶形式的书籍 ,并且逐步代替卷轴,成为世界各国书籍的共同形式。
    5、活字印刷术
    公元11世纪40年代,中国在世界上最早产生活字印刷术,并逐渐向世界各国传播。东到朝鲜日本,南到东南亚各国,西经中近东到欧洲各国,促进了书籍的生产和人类文化的交流与发展。公元14世纪,中国发明套版彩印。15世纪中叶,德国人J.谷登堡发明金属活字印刷。活字印刷术加快了书籍的生产进程,为欧洲国家所普遍采用。15~16世纪,制造了一种经济、美观、便于携带的书籍;荷兰的埃尔塞维尔公司印制了袖珍本的书籍。从15~18世纪初,中国编纂、缮写和出版了卷帙浩繁的百科全书性质和丛书性质的出版物── 《永乐大典》、 《古今图书集成》、《四库全书》等。
    6、平版印刷
    18世纪末,由于造机器的发明,推动了纸的生产,并为印刷技术的机械化创造良好的条件。同时,印制插图的平版印刷的出现,为胶版印刷打下基础。19世纪初,快速圆筒平台印刷机的出现,以及其他印刷机器的发明,大大提高印刷能力,适应了社会政治、经济、文化对书籍生产的不断增长的要求。

    关于读书 /书籍[中国文学词语] 编辑

    读书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,论理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.总之,读书能塑造人的性格!

    读书是创造的基础 读书的喜乐 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,道出了读书的苦.读书的苦乐就是这样不经历无数的苦就难有成功的乐.

    知识分为直接知识和间接知识,书籍是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合,于是,书籍在一定程度上推动了人类的进步。

    另外,读书以两种方式开展,学习和怀疑。学习可以让人掌握更多知识,更快进步。更有意义的是怀疑书籍可以发现谬误,进而推翻错误的论断,促进人类的进步。

    书籍能够充实人的头脑,使人们能够从感性认识上升为理性认识,然后彻底认识世界,才能对其改变,然后人类才能进步。人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推移。 

    相关名言 /书籍[中国文学词语] 编辑

     ●富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋; 出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。
    ——宋真宗《励学篇》
    ●书籍是人类进步的阶梯。
    ——高尔基
    ●仅次于选择益友,就是选择好书。
    ——考尔德
    ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
    ——别林斯基
    ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。
    ——菲尔丁
    ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
    ——伊萨克·巴罗
    ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
    ——高尔基《论青年》
    ●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
    ——颜真卿
    ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
    ——蒲松龄:《阿宝》
    ●杀人只是杀死了一个理性的动物,破坏了一个上帝的象;而禁止好书则是扼杀了理性本身,破坏了瞳仁中的上帝圣像。
    ——密尔顿《论出版自由》
    ●少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
    ——张潮
    ●孔子圣人,其学必始于观书。
    ——苏轼
    ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
    ——朱熹
    ●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。
    ——塞涅卡
    ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
    ——弗·培根
    ●书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
    ——莎士比亚
    ●理想的书籍,是智慧的钥匙。
    ——列夫·托尔斯泰
    ●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。
    ——鲁迅
    ●和书生活在一起,永远不会叹气。
    ——罗曼·罗兰
    ●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
    ——高尔基
    ●读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。
    ——罗素
    ●好书读得越多越让人感到无知。
    ——萧伯纳
    ●读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
    ——笛卡尔
    ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
    ——高尔基
    ●拜读名家大作,可造就雄辩之才。
    ——伏尔泰
    ●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。
    ——毛姆
    ●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。
    ——卢棱
    ●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的,那都是他们思想中的精华。
    ——笛卡尔
    ●学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都将发射火星。
    ——雨果
    ●两个人如果读过同一本书,他们之间就有了一条纽带。
    ——爱默生
    ●热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。
    ——高尔基
    ●我们读书越多,就越发现我们是无知的。
    ——雪莱
    ●读书足以怡情,足以长才。
    ——培根
    ●如果你遇到一个具有才华的人,应当问他读的是什么书。
    ——爱默生
    ●谨防专攻一书的人。
    ——迪斯雷利·伊萨克
    ●读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
    ——富兰克林
    ●读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
    ——培根
    ●当我们读书太快活太慢时,我们什么也不能理解。
    ——帕斯卡
    ●彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
    ——奥斯本
    ●一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。
    ——塞缪尔·约翰逊
    ●我读书奉行九个字:就是“读书好,好读书,读好书”。
    ——冰心
    ●读书不仅帮助我们成长,而且使人心灵变得纯情,心胸变得博大。
    ——叶千华
    ●虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解,因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。
    ——哈利法克斯
    ●蹩脚的旅行者只知道“到此一游”,蹩脚的读者只知道书的结局。
    ——A. W.科尔顿
    ●看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。
    ——冈察洛夫
    ●浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。
    ——苏霍姆林斯基
    ●一位哲学家说过:“没有书籍的人家,如同没有主人。”精读一本书如同一本万利,使你立于不败之地。
    ——池田大作
    ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化。
    ——培根
    ●书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。
    ——培根
    ●生在现今的时代,才拿着古书是完全没有用处的。
    ——鲁迅
    ●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。
    ——卢棱
    ●读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。
    ——苏德拉勃卡恩
    ●读书力求三性:韧性、记性、悟性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性具备,堪称知识富翁。
    ——魏明伦
    ●读书就是使我们养成良好的为人做事处世品德和学习工作生活习惯。
    ——叶千华
    ●读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
    ——孟德斯鸠
    ●读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。
    ——斯帝勒
    ●和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂,热烈。
    ——舒婷
    ●读书就是受教育立思想,就是求真向善爱美弃私,获得能力,增进智慧。
    ——叶千华
    ●读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。
    ——臧克家
    ●读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言……而应推敲细思。
    ——培根
    ●一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。
    ——毛泽东
    ●读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明,并能使之耳聪目明、自知之明、泾渭分明。
    ——叶千华
    ●一小时的阅读,不会因毫无所获而令你伤心。
    ——孟德斯鸠
    ●我要做的是叫我的愿望符合事实,而不是试图让事实与我的愿望调和。
    ——赫胥黎
    ●读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。
    ——莫洛亚
    ●读了好书之后,应当从中得到希望、勇气和喜悦,开阔视野。
    ——池田大作
    ●阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。
    ——洛克
    ●有些人读书为了思考——这是少数人;有些人为了写作——这很普遍;有些人为了谈论——这是绝大多数人。
    ——C.C.科尔顿
    ●生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。
    ——鲁迅
    ●读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。
    ——胡适
    ●有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。
    ——马克·吐温
    ●读书是做人的根本,它可成就礼贤之士、诚信之客和德善之人。
    ——叶千华
    ●读书要从薄到厚,再从厚到薄。
    ——华罗庚
    ●读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
    ——吴晗
    ●所谓经典作品,是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。
    ——马克·吐温
    ●应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。
    ——列夫·托尔斯泰
    ●每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。
    ——梁启超
    ●读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。
    ——茅盾
    ●我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
    ——梁启超
    ●不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。
    ——赫尔芩
    ●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
    ——高尔基
    ●光阴给我们经验,读书给我们知识。
    ——奥斯特洛夫斯基
    ●各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。
    ——雨果
    ●我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
    ——高尔基
    ●每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
    ——高尔基
    ●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
    ——爱因斯坦
    ●在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。
    ——达·芬奇
    ●教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
    ——雨果
    ●专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。
    ——鲁迅
    ●人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。
    ——爱默生
    ●要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕要恶辣的书。
    ——鲁迅
    ●一个人处在沉闷的时代,是容易喜欢看古书的,作为研究,看看也不要紧,不过深入之后,就容易受其浸润,和现代离开。
    ——鲁迅
    ●读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。
    ——易卜生
    ●每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。
    ——塞缪尔·约翰逊
    ●读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。
    ——梁实秋
    ●读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。
    ——杜威
    ●读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
    ——法郎士
    ●光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
    ——约·诺里斯
    ●读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
    ——高尔基
    ●两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。
    ——爱默生
    ●读书是至乐的事。
    ——林语堂
    ●知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,更待何时?
    ——梁实秋
    ●爱看书的青年,也可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。
    ——鲁迅
    ●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
    ——高尔基
    ●应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。
    ——鲁迅
    倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。
    ●行万里路,究不若读万卷书之重要。
    ——梁实秋
    ●人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
    ——郭沫若
    ●读书是成长和健康的需要,它不仅给人带来追求和快乐,而且给人带来奉献和美好。
    ——叶千华《心灵夜语》
    ●人做了书的奴隶, 便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。
    ——华罗庚
    ●书籍浩如烟海,人的精力有限, 所以会读不可能也无此必要,但是选读又常常感到无所适从。
    ——张广厚
    ●再没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
    ——蒙台居
    ●别忘记,读书是取得多方面知识的最重要手段。
    ——赫尔芩
    ●学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。
    ——雨果
    ●读书无嗜好,就不能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。
    ——鲁迅
    ●读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。
    ——郭沫若
    ●读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。
    ——臧克家
    ●书籍是人们赖以生活的良药和补品。
    ——叶千华《心灵夜语》
    ●不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。
    ——罗兰
    ●不尽读天下之书,不能相天下之士。
    ——汤显祖
    ●不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。
    ——巴甫连柯
    ●观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。
    ——朱熹
    ●买书没有读书难,读书没有消化难。
    ——奥斯勒
    ●正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。
    ——贝弗里奇
    ●多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。
    ——罗兰
    ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
    ——亚里斯提卜
    ●预读天下之奇书,须明天下之大道。
    ——蒲松龄
    ●喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
    ——孟德斯鸠
    ●韬略终须建新国,奋飞还得读良书。
    ——郭沫若
    ●感谢上帝,阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名,这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。
    ——朱尔·勒纳尔
    ●蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
    ——翁森
    ●读书使人心明眼亮。
    ——伏尔泰
    ●读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。
    ——邓拓
    ●读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。
    ——鲁巴金
    ●读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
    ——普希金
    ●读书须达到四项目的之一,四项目的是:一知识,二信仰,三便利,四快乐。
    ——德哈姆
    ●读书须是遍布周满。某尝以为宁详毋略,宁不毋高,宁拙毋巧,宁近毋远。
    ——朱熹
    ●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
    ——高尔基
    ●读死书会变成书呆子甚至于成为书橱。
    ——鲁迅
    ●谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己,不是发展自己就是控制自己。
    ——罗曼·罗兰
    ●课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。
    ——苏霍姆林斯基
    ●养心莫善寡欲,至乐无如读书。读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
    ——郑成功
    ●学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
    ——雨果
    ●学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!
    ——契诃夫
    ●不读书的人,不光人要变得浅薄,也将被社会的前进步伐所抛弃。
    ——池田大作
    ●一个人想聪明,得多念书,正派的书固然好,坏的魔道书也好,念的越多越好,要把所有的书都念过,才能找到好书……
    ——高尔基
    ●我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。
    ——徐特立
    ●看书的目的,在把书变成我所有。
    ——谢觉哉
    ●读书忌死读,死读钻牛角,复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取惟珠玉。
    ——叶圣陶
    ●在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。
    ——爱因斯坦
    ●读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中,产生生命的共鸣,共同塑造人生。
    ——池田大作
    ●我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。
    ——徐特立
    ●读死书是害己,一开口就害人。
    ——鲁迅
    ●读书不可以强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一义。
    ——林语堂
    ●我们和十个人相交,未必有两三位可以成为朋友;从书中所得到的友谊温情,比例却比较高。
    ——李霁野
    ●读思想的书如听讼,要读者去判分事理的曲直;读文艺的书如喝酒,要读者去辨别味道的清浊。
    ——周作人
    ●“必读书要多,案头书要少。”我以为案头只能摆两本书,一本是精读的;另一本是泛读的,作为调剂。
    ——夏承焘
    ●读书,永远不恨其晚,晚比永远不读强。
    ——梁实秋
    ●用心念书,是为了避免成为不中用的人。
    ——哈吉·阿布巴卡·伊芒
    ●读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。
    ——高尔基
    ●尽管少读那么多书,但省下来的时间又在哪里呢?
    ——卡尔·克劳斯
    ●读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。
    ——高尔基
    ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
    ——培根
    ●史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
    ——培根
    ●在读某些书时,我们的脑海主要为作者的思想所占据;而再度另一些书时,我们却沉浸在自己的思想里。
    ——爱伦堡
    ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……
    ——高尔基
    ●读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
    ——奥斯特洛夫斯基
    ●经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
    ——歌德
    ●从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。
    ——罗曼·罗兰
    ●读书有三到:心到、眼到、口到。
    ——朱熹
    ●爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
    ——孟德斯鸠
    ●光明给我们经验,读书给我们知识。
    ——奥斯特洛夫斯基
    ●喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
    ——莫泊桑
    ●读书足以恬情,足以博采,足以长才。
    ——郭沫若
    ●我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
    ——孟德斯鸠
    ●读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。
    ——培根
    ●把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。
    ——考尔德
    ●只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受,因为他头脑空空,装得下许多东西。
    ——巴金
    ●读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
    ——黄庭坚
    ●任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。
    ——马克思
    ●读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
    ——爱迪生
    ●为中华崛起而读书。
    ——周恩来
    ●不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。
    ——赫尔芩
    书犹药也,善读之可以医愚。
    ——刘向

    附图

     

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    参考资料
    [1] ^ 引用日期:2014-05-06
    [2] ^ 引用日期:2014-04-20
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