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  • 北京市西城区外国语学校

    北京市西城区外国语学校创建于1989年,是一所具有鲜明外语特色的市级重点完全中学。全校师生员工遵循“热爱生活、分享智慧、享受挑战”的校训,不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。十几年来,学校教育、教学质量和学生的综合素质全面提高。

    编辑摘要

    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 北京市西城区外国语学校 类型: 外国语学校
    学生人数: 1100 教师人数: 80
    所属地区: 中国 北京

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    简介/北京市西城区外国语学校 编辑

    学校坚持[ 和谐 发展 ] 的主体办学思想,以 [为了孩子的一生幸福] 为工作指导理念, 按照 [稳定中求发展、继承中求创新] 十二字方针,全面育人,强化特色。全校干部和教职员工注重更新教育观念,全员深化服务意识,创新意识,精品意识,协作意识,忧患意识,形象意识,指导学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。全校师生员工遵循“热爱生活、分享智慧、享受挑战”的校训,不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。

    校园文化校园文化[1]

    改革发展/北京市西城区外国语学校 编辑

    北京市西城区外国语学校北京市西城区外国语学校
    十几年来,在市、区教委的关心和指导下,学校取得了快速发展和显着进步,形成了优良的校风,成为“学生满意、家长放心、社会认同、上级认可”的优质资源特色校。

    学校拥有一支学历层次高,事业心强,富有献身精神和创新意识、治学严谨,教育教学水平高的师资队伍。学校拥有完备的现代化教学设施,校园网络、校园办公系统、教室多媒体双控系统、电子备课室、电子图书馆和多功能教学厅等先进的现代化教学设施,为培养复合型、国际型的现代化人才创造了条件。

    学校深化教学改革,既强化外语特色,更突出综合教育成果。在执行普通中学课程设置和课程标准的基础上,强化外语教育思想,突出外语特色,使用国外先进教材,采用与之相适应的生动、活泼、新颖、独特的教学方法,创设互动英语环境,培养学生英语听、说、读、写、译能力。同时注重培养能力,开发智力,促使各学科均衡发展,强调提高综合水平。

    教学水平/北京市西城区外国语学校 编辑

    十几年来,学校教育、教学质量和学生的综合素质全面提高。高中毕业生100%升入大学,重点大学年平均上线率达81.2%。1999年文科班高考成绩居北京市第四名,重点大学上线率高达94.7%;有55%的考生进入北大清华等全国一类重点名牌大学继续深造;外语学科高考成绩名列西城区第一名。

    在保证各学科综合教育质量稳居北京市前列的同时,外语教学质量超前:初中学生毕业时能掌握和熟练运用4000左右英语词汇,能阅读理解中级水平的原版非专业性英语文章,具有较强的英语口语表达能力。高三毕业生外语程度达到大学二年级第一学期水平、能掌握和熟练运用7000多英语词汇。在全国外国语学校口语比赛,市、区外语形象展示活动和重大国际活动中,该校学生曾多次夺魁。

    教学管理/北京市西城区外国语学校 编辑

    学校的德育管理体系不断完善,坚持“以人为本”,强调“服务学生”。既重视政治思想品德教育,也强化行为习惯养成教育,同时注重心理健康教育、科技教育;发挥学生的主体作用,培养学生自我教育、自我管理能力,全面提高学生素质。课堂学习紧张有序,生动活泼,课外生活多姿多彩,丰富有趣。一年一度别具特色的“外语节”、“科技节”、“艺术节”、“体育节”、“读书节” 给学生提供了发展特长、施展才华、学习合作的宽阔舞台。由教师指导,学生主办的“北京西城外国语学校网站”、“北京西城外国语学校零点通讯社”、“[中国校园文学]北京西城外国语学校记者站”、“学生电视台”、“外国语学校国际电台”等更给校园生活带来了无限活力。同时该校科技活动项目多、档次高,教育成果辉煌:成为“北京市中学科技示范校”;获得“可持续发展创新工程”全国“十佳奖”;“发明创造设计”全国一等奖、全国、市级金奖、一等奖等。

    交流合作/北京市西城区外国语学校 编辑

    多年来,学校积极探索国际化办学途径,把办学目光投向世界,聘请外籍师资、引进外语教材、积极开展对外交流。目前该校与美国华盛顿马蒂尔中学兰顿中学法国巴黎育才中学加拿大布罗斯顿学校澳大利亚格兰威利中学建立了姐妹校关系,定期进行互访。学校每年至少选送两批品学兼优的学生到国外学习访问,至今已有几百名学生足迹遍及美国、法国、加拿大、英国、北爱尔兰、澳大利亚、日本和韩国。通过交流,使学生了解了世界,开阔了视野,培养了学生的大世界心态、强化了运用语言的能力,进而激发了学生努力学习,积极进取的精神。

    相关文献

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    参考资料
    [1]^引用日期:2016-10-13

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