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  • 咸阳师范学院

    咸阳师范学院(Xianyang Normal University),简称“咸阳师院”,位于陕西咸阳,是一所以教师教育为特色的普通省属本科院校。

    学校肇始于1978年5月的“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月,经教育部批准,成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月,与陕西省咸阳教育学院合并,成立咸阳师范学院。2004年10月,陕西广播电视大学咸阳市分校并入。2016年7月,陕西省机电工程学校划归学校。

    截至2018年11月,学院渭城、秦都两个校区总占地824亩,校舍建筑面积50万平方米;下设16个二级学院、55个本科专业;有教职工1230人,其中专任教师830人;有全日制在校本科生14336人,高职学生2351人,留学生100余人;学校图书馆有纸质图书168万余册,特色文献7333种。

    编辑摘要

    目录

    历史沿革/咸阳师范学院 编辑

    前身溯源

    • 陕西省咸阳教育学院

    1983年4月21日,省人民政府正式批准成立咸阳地区教育学院。

    1984年8月30日,陕西省咸阳教育学院建成,第一期学员开学。  

    1989年12月,陕西省教育厅对咸阳地区教育学院的专业设置作了安排。

    1989年12月23—27日,国家教育委员会组织工作组对咸阳教育学院进行了抽查性复查。  

    • 陕西省广播电视大学咸阳分校

    历史照片 历史照片

    1979年3月,陕西省广播电视大学咸阳分校成立。当教学业务领导接受陕西省广播电视大学指导,行政上隶属咸阳市人民政府,由咸阳市教育局主管。  

    • 陕西省机电工程学校

    1956年,陕西省机电工程学校的前身陕西省茂陵农业机械化学校创建。

    1974年,更名为陕西省农业机械化学校。  

    后更名为陕西省机电工程学校。  

    合并发展

    咸阳师范学院成立于1978年5月,原名“陕西师范大学咸阳专修科”。

    1978年12月,经教育部批准,成立“咸阳师范专科学校”。

    2001 年5 月,原咸阳师范专科学校与1983 年成立的陕西省咸阳教育学院合并,组建咸阳师范学院。

    2004年10月,陕西省广播电视大学咸阳分校并入咸阳师范学院。

    2016年7月,陕西省机电工程学校划归学校。  

    办学条件/咸阳师范学院 编辑

    院系专业

    截至2018年11月,学校下设16个二级学院,有本科专业55个(师范类专业19个、非师范类专业36个)。  

    师资力量

    截至2018年11月,学校有教职工1230人,其中专任教师830人,具有教授、副教授等高级职称人员365余人,具有博士学位教职工140人。教师中有“陕西省有突出贡献中青年专家”“三秦人才”、中青年科技创新领军人才、科学技术奖评审专家、社科联专家等50余人,省级教学名师5人,咸阳市第四批跨世纪学术技术带头人、科学技术拔尖人才、有突出贡献专家、三五人才8人;有省级教学团队6个。  

    省级教学名师:庞士让、雷依群、种海峰、姬建锋、张君才  

    陕西省有突出贡献专家:安振平  

    三秦人才:梁安和、王明军  

    教学建设

    • 质量工程

    咸阳师范学院 咸阳师范学院

    截至2018年11月,学校有国家级专业综合改革试点项目1项,省级名牌专业1个,省级特色专业6个,省级一流专业7个,省级精品资源共享课26门,省级教学团队6个,陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院2个,省级人才培养模式创新实验区5个,省级实验教学示范中心9个,省级大学生校外实践教育基地3个,省级专业综合改革试点项目4项,省级教改项目27项,省级教学成果奖12项,省级优秀教材奖8部。获批1个省级大学生校外创新创业实践教育基地,省级新工科研究与实践项目1项、省级教师教育类在线开放课程1门,省级以上大学生创新创业训练计划项目261项,获省部级以上各类学科竞赛奖800余项。  

    省级名牌专业:化学

    国家级专业综合改革试点项目:化学  

    省级特色专业:化学、物理学、旅游管理、学前教育、汉语言文学、学前教育(高等继续教育特色专业)  

    省级一流专业:学前教育、化学、计算机科学与技术、数学与应用数学、汉语言文学、物理学、书法学  

    • 教学成果

    据2019年2月学校官网显示,学校获省级教学成果奖12项,其中一等奖2项、二等奖10项。

    学科建设

    校园风光 校园风光

    截至2014年9月,学校有省级优势学科1个、省级重点扶持学科1个。

    省级优势学科:中国史(历史地理学)

    省级重点扶持学科:历史地理学

    对外交流

    截至2018年11月,学校与美国、德国、澳大利亚、俄罗斯、波兰、韩国、日本等19个国家及香港、台湾地区的73所大学、科研机构建立了友好合作关系,600余名师生通过“项目”带动,分别赴菲律宾、泰国担任汉语志愿者、赴新加坡幼儿园任教、赴韩国开展交换交流、游学活动以及通过“2+2”“3+1”的形式赴美国、韩国留学攻读双学位和硕士、博士学位。先后聘请10个国家的100余位外籍教师来校任教,已培养留学生520多名。  

    学术研究/咸阳师范学院 编辑

    科研平台

    截至2018年11月,学校有陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地2个、市级研究所1个。

    陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地:关中古代陵寝文化研究中心、陕西乡村基础教育发展研究中心  

    校园风景 校园风景

    市级研究所(1个):咸阳发展研究院

    科研成果

    截至2018年11月,学校先后承担国家级科研项目45项,省部级科研项目370项,厅局级科研项目383项;获省部级科研奖励19项,厅局级科研奖励120项;教职工在国内外学术期刊发表论文5442篇,年均发表1026篇,其中核心期刊911篇,被SCI、EI、CA等收录283篇。  

    (表格内容资料来源:2015年1月咸阳师范学院科研处官网)

    学术资源

    • 图书资源

    截至2017年9月,学校图书馆馆藏图书159.2万册,电子图书157万种(册),地方文献2005册,特色馆藏文献7333册,已形成了文理相结合、纸质文献和电子文献兼顾的多学科、综合性具有师范特色的藏书体系。目前有数据库18个,其中购置数据库16个,自建数据库2个,引进试用数据库36个,电子图书157万册,中外文电子期刊16.6万册,博硕士学位论文207万篇,初步形成了纸质文献与电子文献并重的局面。藏有《四库全书》等历史文献资料。  

    • 学术资源

    咸阳师范学院 咸阳师范学院

    《咸阳师范学院学报》创刊于1986年3月,是由陕西省教育厅主管、咸阳师范学院主办的面向国内外公开发行的综合性学术刊物。  

    学报先后被《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》、《中国无机分析化学文摘》、《地理科学文摘》、《中国报刊索引》等权威性文摘类期刊列为固定收录对象,并于 2000年被《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》 收录 ,同年获“陕西省优秀科技期刊三等奖”。2003年被“中国核心期刊(遴选)数据库”和“万方数字化期刊群”收录,同年被评为 “《CAJ—CD规范》执行优秀期刊”。在国内产生了一定的影响。2010年,学报被评为全国高校优秀社科期刊,“秦汉文史研究栏目”再次被评为全国社科学报优秀栏目。2011年,学报入选RCCSE中国核心(扩展版)学术期刊。  

    校园文化/咸阳师范学院 编辑

    校徽

    校徽释义

    校徽 校徽

    1.校徽设计思路源于咸阳悠久的历史文化。校徽整体设计为圆形,由咸阳师范学院中英文名称和“咸阳”两字的英文首写字母“X”和“Y”构成。中文采用中国书法家协会主席启功先生手写体,英文采用“AvantGarde Md Bt”,寓意咸阳师院包容博大的办学思想。

    2.由字母“X”和“Y”组合的图形,犹如知识海洋中奋力拼博、勇往直前的“帆船”,代表了咸阳师院曲折而又灿烂辉煌的奋斗历程;又像一只衔着彩带、振翅翱翔的“大鹏”,向人们展示咸阳师院一展宏图的凌云之志,体现出咸阳师院追求卓越,不断求索的办学理念。

    3.图形中的“X”既似“彩带”又似知识海洋中的“波涛”。“彩带”象征华夏文明的延续,“波涛”隐喻培育出的人才“青出于蓝而胜于蓝”。

    4.校徽采用深红色。深红色深沉、厚重、博大,是凝聚力的表现,是厚重历史氛围和浓郁文化色彩的体现,它象征着师范教育渊源流长,播种文明。  

    校训

    厚德 博学

    “厚德”一词,语出《易·坤卦》:“地势坤,君子以厚德载物”。在先哲们看来,唯有“德行宽厚、有仁义之心”,方能立足于天下,获得生命之“至道”。“厚”也有推崇、重视之意。所以,“厚德”就是要求人们重视自己的道德和品行,自觉向有德行的人学习,不断塑造自己的良好品质。

    “博学”则见于《论语》及《礼记》。《论语·子罕》中有言:“达巷党人曰:大哉孔子!博学而无所成名。”以此来赞扬孔子的渊博学识和高尚品行。《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。以此来说明为学的几个层次或阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛地猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容,即为学应具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”。“博”又有丰富、渊博之意,人云:学贯中西乃为博。而“学”的意思不仅有学问、学识,还有一层意思是指修养。因此,从现代意义上讲,“博学”指不仅有渊博的知识,而且有严谨的治学态度和高雅的志趣,温文尔雅的风度气质和人格修养。  

    校歌

    《毕原放歌 》

    词:峻阳,曲:张玉龙

    渭水泱泱,北蟒苍苍,帝都铅华洗尽,秦汉余韵长

    三地创业写执著,风雨兼程育栋梁

    让青春见证记忆沧桑,重教尊师国运昌,国运昌

    南胡灵秀,西山豪壮,文林韶华初现,毕原正梳妆

    莘莘学子志气昂,师院奇葩笑艳阳

    看智者跨越世纪梦想,厚德博学兴家帮,兴家帮

    征歌嘹亮,行路无疆,春华秋实岁月,真情共寒窗

    渭城朝雨催新蕾,和谐教苑数芬芳

    用汗水谱就千秋月章,科学发展踌辉煌,踌辉煌  

    学校领导/咸阳师范学院 编辑

    现任领导

    历任领导

    知名校友/咸阳师范学院 编辑

    樊根耀:长安大学MBA教育中心副主任,教授,硕士研究生导师  

    陈丽华:咸阳师范学院附属中学校长,特级教师  

    孟胜奇:东莞市特级教师

    薛宇:体育学博士,中国武术六段,武术国家一级裁判,西北大学武术队、射箭(射艺)队教练  

    潘富成:旬邑中学教务主任,特级教师  

    韩望:咸阳中学校长,高级教师  

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