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  • 坦普尔大学

    坦普尔大学是一所四年制公立大学,成立于1884年,在罗马和东京两地都设有分校。

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    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 坦普尔大学 类型: 公立大学
    学生人数: 32,657 所属地区: 美国
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    学校简介/坦普尔大学 编辑

    坦普尔大学坦普尔大学


    坦普尔大学建于1884年,位于宾西法尼亚的费城,由分布在费城中部,北部及近郊的5个校园组成,是一所历史悠久、师资力量雄厚的公立高等学府。[1]


    罗马东京两地都设有分校。据《耶鲁大学日报大学指南》指出,坦普尔大学设有一些核心课程,学生不论修读任何学系或学科,均须进修写作、数学、科学,社会科学、历史、美术、美国文化及外文等学科。大学最负盛名的学科是电台/电视电影学,舞蹈和音乐都很好。学生修读最多的学科,依次是商科管理(28%)、大众传播(13%)、教育(9%)、社会科学(8%)和工程(7%)。前一、两年有7987人报考,共5145人获录取,尚不难考取。

    学校概况/坦普尔大学 编辑

    学校荣誉

    《美国新闻与世界报道》评为三级国家级大学。

    地理位置


    大学位于宾夕法尼亚州费城。

    住宿服务

    大学只有3,000个宿位,一律采取先到先得办法。

    入学要求

    SAT Verbal 415-513分,Math 452-558分,海外生须具TOFFL500分。
    学费与奖学金 740
    申请截止日期:每年6月15日

    课程设置/坦普尔大学 编辑

    坦普尔大学学风严谨,课程设置独具特色,为了培养学生良好的基本素质,学校设有一些核心课程。其本科生不论修读什么专业,都必须修读写作、自然

    坦普尔大学坦普尔大学

    科学、社会科学、数学、历史、美术、美国文化与教育等核心课程,以使学生打下良好的人文和科学基础。

    坦普尔大学学科设置广泛,共有近百个学科专业,涉及建筑业、商业、农业等领域,主要有:解剖学、细胞生物学、人类学、对抗疗法医学、艺术教育学、材料科学与材料工程、应用数学、医学、生物物理学、舞蹈学、生物统计学、生物物理学、应用物理学、财政学、金融学、会计学、工商行政管理、商业教育学、临床心理学、动物学、病理学、生物学、艺术史、艺术与美术、心理学、地理学、实验心理学、环境设计、计算机工程学、生物学/生物医学、化学、传播学、比较文学、计算机科学、言语病理学、卫生机构管理与医院管理、家政学、咨询心理学、咨询教育学、刑事司法学和犯罪学、发展心理学、儿童教育学、教育管理学、教育技术学、初等教育学、环境和职业卫生、经济学、教育学、植物病理学、营养学、护理学、牙科学、地质学、口腔和牙医学、特殊教育学、健康教育学、图案设计、卫生保健学、戏剧与舞台艺术、德语、信息科学、摄影、英语、德语、土木工程学、公共卫生和社区工作、国际商业、职业疗法、城市研究、免疫学、保险统计学、市场学、法学、体育和人体运动研究、中等教育学、纺织设计学、生理学、历史、哲学、比较文学、政府与政策学、新闻学、法学、语言学、数学、毒物学、物理学、政治学、心理学、社会工作、社会学、生态学、遗传学、生物学、统计学、音乐、化学、职业技术教育、分子生物学等、其中大部分可以授予硕士和博士学位。[2]

    教学设施/坦普尔大学 编辑

    坦普尔大学教学和科研设施齐全,主要建有联邦研究中心、伍德黑文中心富兰克林研究实验室、费尔斯研究协会、老年研究所等科研机构和设施。学校还设有药学院、医学院、保健科学研究所、牙医学院、计算机科学学府、建筑学院、卫生与体育学院、娱乐与舞蹈学院、传播与戏剧学院、艺术学院、音乐学院、商业管理学院、法学院、社会行政管理学院等研究生院。其研究生院课程中,实力最强的是电影、电视与广播专业、绘画、及摄影专业,其在相应领域排名均在全美前10名,医科类的物理疗法专业在2001年最新排名中列第15位。

    学校由来/坦普尔大学 编辑

    100多年前,美国费城的6个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求:“先生,您肯教我们读书嘛?我们想上大学,可是我们没钱。我们中学快毕业了,有一定的学识,你肯教教我们嘛?
    这位牧师名叫R·康惠尔,他答应教这6个贫家子弟,同时他又暗自思忖:“一定还会有许多年轻人没钱上大学,他们想学习但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。”
    于是,他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。
    康惠尔四处奔走,在各地演讲了5年,恳求有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是,5年辛苦募捐到的钱不足1000美元。康惠尔深感悲伤,情绪低落。当他走向教堂准备做礼拜的演说词时,低头沉思的他突然发现教堂周围的草枯黄得东倒西歪。他便问园丁:“为什么这里的草不如别的教堂周围的草呢?”
    园丁抬起头来望着牧师回答说:“噢,我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好,主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来,我们是常常看到别人美丽的草地,希望别人的草地就是我们自己的,却很少去整治自家的草地。”园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。
    他在演讲中讲了一个农夫的故事:
    有个农夫拥有一块土地,生活过得很不错。但是,当他听说可以找到埋有钻石的地方时,他便想,只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是,农夫把自己的地卖了,离家出走,四处寻找可以发现钻石的地阿芳。农夫走向遥远的异乡他国,然而从未能发现钻石,最后,他囊空如洗。有一天晚上,他终于在海滩自杀身亡。
    真是无巧不成书。那个买下这个农夫的土地的人,在散步中无意间发现了一块异样的石头,拾起一看,它晶光闪闪,反射出光芒。仔细察看,发现这是一块钻石。这样,就在农夫卖掉的这块土地上,新主人发现了从未被人发现的钻石宝藏。
    这个故事是发人深省的,康惠尔写道:财富不是仅凭奔走四方去发现的,它属于自己去挖掘的人,属于依靠自己的土地的人,属于相信自己能在自己的土地上创造奇迹的人。康惠尔做了7年这个“钻石宝藏”的演讲。7年后,他赚得800万美元,这笔钱大大超出了他所想建一所学校的需要。
    今天,这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城,这便是著名学府——坦普尔大学。

    相关文献

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    参考资料
    [1]^引用日期:2010-03-02
    [2]^引用日期:2010-03-02

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