课程论
美国艾伦·C·奥恩斯坦创作图书
条目
历史版本
课程论作为教育学的一门分支学科，其研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。从先秦以来，我国教育家已有许多有关这一领域的论述，但课程论作为一个正式的研究领域在我国还只有简短的历史。考察课程论领域的历史，不仅能够使我们发现这一领域的中心问题，同时也可以使我们在接受、理解和创立新的课程理论时进行更多的思考。此外，通过考察那些在课程论领域的萌芽、确立和发展过程中做出贡献的人对课程问题的认识，我们也许能够更清楚地明白课程是什么、课程论要解决哪些问题。
内容简介
《课程论：基础、原理和问题(第5版)》内容简介：这是一本经典的课程论教材，全书从根本上围绕这样一个重大课题而展开：作为教育者，我们应该如何应对变革的社会对学校教育和课程提出的挑战？《课程论：基础、原理和问题(第5版)》视野宽广，但不失思考的深度；视角独特，但始终不偏离探讨的主题。相信这本书对于我国的读者深入了解课程研究领域大有裨益。[1]