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  • 实地实验

    实地实验是指在自然条件下或在真实生活的环境中所做的实验。在情境允许的条件下尽可能地控制和操纵变量。与实验室实验的差别在于变量可控制的程度上。适用于研究许多复杂的社会和心理影响的过程及变化。如研究旁观者人数与助人行为间的关系。自变量是由实验合作者充当的旁观者数目(由实验者操纵),因变量是被试在不知道自己正参与某项实验的条件下,为他人做好事的可能性(如看到由实验合作者扮演的受伤者时是否给予帮助)。它也适合检验理论的应用性或外在效度, 如在课堂中检验一些教学方法的实际效果。

    编辑摘要

    应用时的困难:(1)实验操纵常常是不现实的,这在学校情境中尤为敏感。如有些家长会对自己的孩子未接受实验处理而感到不满,或对接受某种处理(如引起冲突的处理)而提出抗议。(2)有时难以随机化,如教师不愿拆散班级。(3)由于变量众多,自变量难免受到额外变量的干扰。如教师和学生可能会议论实验者的实验目的,作出猜测和期望,从而决定他们如何行事。

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