家教

家教,主要有两层意思,一是指家长对子女的教育,如:家教不严,二是指家庭教师的简称 。

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1 基本释义
2 词语解释
3 引言
4 主要内涵
5 家庭教师
6 全程托管式家教辅导
7 远程家教
8 家庭教育
9 重要性
10 警示

家教 - 基本释义

【名称】:家教  
【拼音】:jiā jiào   
【注音】:ㄐㄧㄚ ㄐㄧㄠˋ

家教 - 词语解释

家教 jiājiào  
(1) [family education;family training;domestic discpline]:家长对子女的教育  家教不严  
(2) [private tutor]:家庭教师的简称  
(1)在家教授子弟。  《史记·儒林列传》:“ 申公 耻之,归鲁 ,退居家教,终身不出门,复谢绝宾客,独王命召之乃往。”  
(2)指家庭中的礼法或家长对子弟进行的关于道德、礼节的教育。  
《红楼梦》第九二回:“ 冯紫英 道:‘ 胡道长 我是知道的,但是他家教上也不怎么样。’”《老残游记续集遗稿》第二回:“ 宋次安 还是我乡榜同年呢!怎么没家教到这步田地!” 巴金《家》二五:“你说什么?你想学 倩如 ?你要人家笑我没有家教吗?” 老舍《四世同堂》四十:“‘老太爷不准打牌,这是我们的家教!’ 瑞宣 极冷静的说。”  (
3家庭教师的简称。

家教[1] 传统意义上讲是指家庭内道德礼节教育,如:这个孩子没家教;某人家的家教很严格等。家教的本来意义是帮助孩子健康成长,教会孩子做人的道理,家教是个体社会化非常重要的途径。

家教 - 引言

家教(Tutor):
一、指专门从事家庭教育的教师,即家庭教师(tutor,mentor,coach等对应这个涵义,其中tutor这个词恰当地表达了这层涵义)。
二、指家庭教育(homeeducation,familyeducation,teachinginhome)。

家教 - 主要内涵

有以下几层意思:
1、家庭教师的简称,“家庭教师”从业者主要来源是大专院校的在校学生、在职教师和有专业特长的人。“家庭教师”的工作是帮孩子补课或者传授一些学校正常教育以外的专业技能知识,目前成人请家教辅导英语、乐器的情况比较多。
2、家教,进行单独或小团体辅导的行为。家教的范围已不限于在校学生的课程辅导,而是囊括几乎所有专业性技能,满足各个年龄层的个性化辅导。

家教按照方式的不同,可以分为上门家教、一对一家教、网络家教、辅导班家教等类型。

家教 - 家庭教师

家教是家庭教师的简称。家庭教师是职业的一种,被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。中国大陆和台湾通常简称为家教,香港则称上门导师,而专门替学生补习的则称为上门补习导师。家教教师一般由大学生、在职老师、专职家教构成。家庭教师通常负责补习功课,或者是或教授某些技能,例如乐器、语言等。但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家,有些家庭教师会提供正式的教育。

家庭教师通常以时薪计。一些学生,尤其是大学生,为了赚取报酬,通常也以当家庭教师作为工读的兼职;常见的除了补习外,还有教授钢琴等乐器。由于报酬一般很少,从业者往往是临时或兼职性质,所有家庭老师的待聘者并不会花费太多的金钱用于宣传上,通常他们会采取张贴街招的形式或于校内找需要补习的学弟妹。

家教 - 全程托管式家教辅导

“全程托管式辅导模式”简称“四步法”
第一步:教育咨询师和教育心理专家对学生进行综合学习测评,为每位孩子制定一套个性化的学习方案。
第二步:根据学习辅导方案,为学生匹配合适的专职教师+重点校骨干教师;同时为学生配置一个“互动学习平台”。
第三步:周六周日教师面对面重点辅导,周一至周五通过“互动教学白板”教师天天互动辅导,让学习难题不过夜。
第四步:教务处按照学生的学习方案,实施教学目标管理,每周指导监督,查漏补缺、由点及面、专题提高;跟踪学生学习效果,快速提高学生学习成绩。

家教 - 远程家教

远程辅导模式(又称为远程家教远程辅导),具有不受时间、地域的限制、自主性强、辅导针对性强、选择性强、费用低廉等特点。辅导员一般来源于教育发达地区的优质师资以及著名高校的优秀大学生、硕士研究生博士生组成。辅导员通过认证之后在辅导平台上完善信息,全国任何地区的中学生可以通过平台免费的搜索到符合自己需求的辅导员,通过针对远程辅导而开发的辅导软件进行辅导。

这种辅导模式由于技术上难度比较大,潜在需求没有得到激发,了解和认可的人不是很多,所以现在还是一个刚刚兴起的辅导形式。一般由较强实力的单位花费巨资针对这种模式进行研究开发,目前已基本实现所以远程一对一辅导的技术需求,由于这种模式的新颖、省时、便利、高效、安全,同时由于时间成本降低,相比较费用也比传统模式便宜许多,所以已经被越来越多的人了解和使用。特别强调的是具有较大规模和实力的远程辅导平台是免收注册费、平台使用费、年费、软件使用费、中介费的。

家教 - 家庭教育

家庭教育是子女在家庭接受的影响和教育,一个人一生初始化教育,对于人有非常显著的影响作用。
中国人由于注重家庭,所以传下来不少家庭教育的纸本,箴言和故事。在民间有《家训诗》《二十四孝》等故事。较为正式的还有古代学人的家训集。经常以姓氏做为家训名称,如著名的《颜氏家训》就是北齐颜之推所传给子孙的。
今日中国的家庭教育,基本上还是由长辈传授家中的经验、人生的历程给晚辈学习。然而社会变迁速度越来越快、晚辈从长辈训诲中学到的资讯、不见得对今日社会合宜、或又需进一步的转换、这一点也造成了许多中国家庭的问题。举凡家庭暴力、失学儿童、孤独老人等现代社会问题,可说都与家庭教育有关。

家庭教育在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用,而家庭教育效果的受到多方面因素的影响,其中最重要的影响因素是家长的教养方式。父母对子女教养的态度、观念、期望和教育方法上对孩子的影响是巨大的,但现在很多父母在家庭教育上存在着不少观念误区,直接影响了家庭教育的质量,甚至阻碍了孩子身心的健康成长。
归纳起来,目前我国家长的教养方式主要存在以下几个方面的问题和误区:
1、对子女过于娇惯溺爱,一味迁就。父母爱子女,这是人之常情。但是爱子女是有学问、有讲究的。有些家长认为爱孩子,就是孩子要什么就给什么,在物质生活精神生活上,不让孩子受一点委屈,不遭一点磨难,一味地迁就,甚至对孩子纵容护短。这种过于溺爱的家庭教育方式,很容易造成孩子自理能力低下,社会适应能力弱,并且还可能会产生孤独、自闭等心理问题
2、家庭教育中重学业成绩,轻品德教育。家庭教育原本应该是多关心子女的健康状况和培养子女养成良好的行为习惯,可是近年来,越来越多的家长把家庭教育的重心转移到关注子女的智力发展和学业成绩上来。很多家长在孩子的学习教育投资上面不惜血本,却忽略了对子女非智力因素的训练培养,尤其是思想品德的早期培养和良好行为习惯的早期养成。这种重知识轻品德的倾向,从长期来看,很难取得良好的教育效果。
3、疏于对孩子的关怀,亲子关系淡漠。随着社会竞争日益激烈,生活节奏加快,父母忙于工作、学习进修,忙得无暇照顾孩子,只能把孩子交给老人或保姆照看。亲子关系对于儿童的心理健康发展和良好行为习惯的养成有着直接的影响,较多的亲子交流不但能加深亲子之间的情感,有利于孩子语言理解和表达能力,同时也是维护孩子健康情感的关键因素,是最有效的教育途径之一。可是由于现在越来越多的家长与年幼的子女缺少接触和互动,孩子长期缺乏与父母进行沟通,这将导致很多心理问题的产生。
4、不顾孩子实际,拨苗助长。一些父母在望子成龙、望女成凤的强烈愿望驱使下,从小就让孩子学这个学那个,不从孩子的年龄特征出发,不顾孩子实际的心理发展水平和实际能力,任意加重孩子的学习负担和心理负担,甚至急功近利、拔苗助长。儿童的天性就是好奇、好玩的,过多地参加各种兴趣班、才艺班,高强度、长时间地集中注意力,不但束缚了幼儿个性发展,更不利于他们的健康发展。
5、单亲家庭增多,家庭教育环境恶化。单亲家庭随着我国的离婚率逐年增多。生活在单亲家庭中的孩子,常常得不到父母应有的爱护和关怀,甚至有的经常遭到家长的训斥和打骂。还有的离异家庭里,家长对孩子过于溺爱,对孩子百依百顺。长期生活在这种家庭环境里的孩子,得不到应有的家庭教育和照顾,极易造成各种不良的心理和行为倾向。
6、缺乏科学的家庭教育知识指导。家庭教育是一门科学,必须要按照教育心理学的一些规律来进行,才能取得良好的教育效果。一些父母不了解也不注意学习家庭教育的知识,认为家庭教育知识不需要学习,而是按照自己的理解或者盲目照搬别人的教子经验,尽管也在家庭教育上花了很多时间,收效却并不理想。家教——家族长辈教育后代的惯俗。

家教 - 重要性

中国人口众多的现实,使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生,缺乏个性,创新精神和创新能力不足。随着中国人口发展的逐步趋于合理,这种状况会慢慢改变。合理的教学模式是,既注重学生共性的培养,又关注学生个性的提升。更为合理的模式是,针对每一个学生特点,制定个性化的培养方案,于是个性化教育就成教育发展的趋势。当然,这种趋势得以实现的条件是中国人口的合理发展,并且有相当的经济支撑。
家教,是对学校个性教育缺失的必要的弥补方式。

家教 - 警示

大学生家教如何做好自我保护、避免不法侵害的提示
提示一:安全第一。在找家教工作的过程中,时刻牢记安全第一,绝对不能因求职心切,而忽略了安全问题。同时,对那些已有多次家教经验的大学生来说,也绝对不能降低自我保护和安全防范意识,因为街头找工作随意性太大,谁也不能确定自己遇到的下一个雇主,是好人还是心怀不轨的人。要记住,很多看上去像是很憨厚老实的人,未必就真的是好人。一定要常常提醒自己,安全是最重要的。
提示二:通过中介。切勿在小区自行张贴个人详细信息、联系方式的纸头,给不法分子提供可乘之机。最好通过正规中介组织求职,另外,通过亲属、老师同学介绍做家教,也相对比较保靠。
提示三:固定时间。一是辅导时间相对固定,没有特殊情况不要随意改动;二是辅导时间不宜过晚,应尽可能将家庭辅导时间安排在周六、周日的白天,或平常自己没晚课和学生放学较早的时间段,尽量选择距离学校较近的家庭做家教。
提示四:告知行踪。在首次进行家庭辅导时,最好约上同学陪同前往。同时最好在到达担任家教的家庭后,给同学打个电话,这样一方面可以让同学知道自己的行踪,另一方面即使遇到心怀恶意的人,也可以通过这个办法让对方有所忌惮。另外,要将自己担任家教期间的外出辅导行程表和时间表告知同寝室的人,让要好的同学掌握,以防万一。

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参考资料:
[1]^引用日期:2012-11-14
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