• 正在加载中...
  • 朱建民[教师]

    朱建民,民革党员,中学高级教师,中国教育学会外语教学专业委员会会员,《英语周报》网络作文辅导教师。2010年4月加入互动百科教师·维基星光计划。自加入以来公个人创建协作词条2500余条,被评为互动百科优秀教师。

    编辑摘要

    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 朱建民 英文名: Jianmin Zhu
    别名: 朱建明 籍贯: 甘肃通渭
    出生地: 甘肃通渭 民族:
    血型: O 国籍: 中国
    星座: 金牛座 职业: 教师 民革党员
    毕业院校: 西北师范大学 政党: 民革
    代表作品: “学习策略对英语学习的影响”;《贫困地区初中英语教师专业化发展情况的调查与研究》;《插入语对句子结构的分割》;《英语中引起否定含义的介词》;《条件状语的多种表达》;《浅析青少年网上不道德行为的成因》 身高: 1.70cm

    目录

    星光计划/朱建民[教师] 编辑

    朱建民老师:热爱网络工作,充分利用网络资源。自从2010年4月份参加互动百科教师·维基星光计划以来,个人创建、 协作词条3000余条。在课堂教学方面,朱建民注重语言知识的挖掘与积累,针对高考、中考中常考的热点、难点,进行归纳总结,查阅大量资料,找出规律,撰写成小论文;在学术论文创作方面,朱建民将新的教学方法在英语课堂教学中进行大胆假设与验证,通过学生访谈、问卷调查等方式搜集信息,并把学生反馈的信息记入研究报告进行数据统计,并做反复验算,最终以论文的形式发表了研究成果。

    科研论文/朱建民[教师] 编辑

    论文名称   发表刊物及时间   
       插入语对句子结构的分隔   《中小学英语教学与研究》2008年第9期
      条件状语的多种表达   《中小学英语教学与研究》2009年第2期
     贫困地区初中英语教师专业化发展的调查与研究 -以甘肃省通渭县初中英语教师专业化发展为例    《英语教师》2010年5期
     英语中引起否定含义的介词  《中小学英语教学与研究》2010年第2期
     英语插入语的话语功能   《中小学英语教学与研究》2010年第6期
     英语介词的名词化  《中小学英语教学与研究》2011年第8期
     英语中人体部位词构成的平行结构   《中小学英语教学与研究》2011年第6期
      从一道高考题看插入语对句子结构分割的普遍性 《西南大学•基础教育》2010年第2期(双月刊)
      新课改下Wiki在初中英语写作教学中的实践研究   《英语教师》2011年第5期
      小议英语中的插入语   《英语周报》高中教师版2009年第26期第4版
      Wiki在高中英语写作教学中的应用   《山东师范大学外国语学院学报基础英语教育)》2011年第2期(双月刊) 
       基于技能发展不平衡学生学习策略的个案研究 《英语教师》2012年第9期
    学习策略对英语学习的影响  《基础英语教育》2012年第4期

    科研成果/朱建民[教师] 编辑

    英语教师杂志英语教师杂志
    获奖证书
    颁奖

    学习策略对英语学习的影响”在首届全国基础科研教育成果网络博览会中获二等奖。

    “词块学习策略对语篇解读的影响”中国教育学会2014年度论文评选中获三等奖。

    教学设计《Do you know when basketball was invented? 》在2011年甘肃省中小学英语教育教学设计评比活动中获一等奖;

    教研成果《基于Wiki技术提高初中英语写作成绩的实验研究》在2011年甘肃省数字校园杯”信息技术与课程整合优秀论文与教学设计征集活动中获一等奖。

    课件《新目标 Unit9 Do you know when basketball was invented? 》在北京师范大学举办的“首届中学英语多媒体教学课件大赛”评选活动中获初中组二等奖;

    2009年在全国中学生新课程英语语言能力竞赛中辅导七年级学生曹紫燕、八年级学生刘娟雄获一等奖;七年级学生张丽获二等奖;本人获优秀辅导教师一等奖。 

    《农村贫困地区初中英语教师专业化发展的调查与研究》2009年发表于《中国科技论文在线》,四星级论文。

    论文《英语课堂情景激励教学初探》获“第七届走进新课程英语论文征文”大赛三等奖

    2008年辅导一名七年级学生和一名八年级学生获 “全国中学生英语语言能力竞赛一等奖,一名八年级学生获“全国中学生英语语言能力竞赛二等奖”

    德育论文《青少年网上不道德行为的成因》,经中国教育学会德育专家论文评审组审定,荣获三等奖,并将汇编入“育人为本,德育为先”优秀论文集。

    课题研究/朱建民[教师] 编辑

    科技论文科技论文

    课题“学习策略对中学生英语学习影响的价值研究”立项为甘肃省教育科学规划2014年度课题。 
    课题“学生自评与他评模式在初中英语教学中的创新研究”批准为中国教育学会外语教学专业委员会“十一五”规划重点课题“中国-K12英语教育创新研究”子课题(课题批准号:NAFLE0109305),并将部分成果发表于《英语教师》。2010年9月18日,应中国互动在线北京科技有限公司邀请,赴天津南开大学参加中国维基行业峰会暨第三届互动百科用户大会,就“wiki在农村中学课堂教学中的应用研究”的课题与与会专家进行了探讨交流。

    社会经历/朱建民[教师] 编辑

    证书

    2008年批准为《英语周报网络作文辅导教师(http://composition.ewstudy.com/login.action?action=back)。

    2009年加入中国教育学会外语教学专业委员会会员。

    2010年4月加入互动百科

    特别荣誉/朱建民[教师] 编辑

    吧
     2010年9月18日,朱建民免费邀请参加了一年一度的用户大会,大会在天津南开大学田家炳音乐中心举办,由央视郎永淳主持。同时结识里许多教师·维基星光计划优秀教师,有来自吉林扶余县李联欣河南罗山县鲁家宝山西运城县乔碧昌甘肃通渭县朱建民山西汾西水强华五位优秀的老师相聚天津。

    添加视频 | 添加图册相关影像

    互动百科的词条(含所附图片)系由网友上传,如果涉嫌侵权,请与客服联系,我们将按照法律之相关规定及时进行处理。未经许可,禁止商业网站等复制、抓取本站内容;合理使用者,请注明来源于www.baike.com。

    登录后使用互动百科的服务,将会得到个性化的提示和帮助,还有机会和专业认证智愿者沟通。

    互动百科用户登录注册
    此词条还可添加  信息模块

    百科秀

    上传TA的照片,让词条焕然一新

    上传大图背景

    WIKI热度

    1. 编辑次数:24次 历史版本
    2. 参与编辑人数:7
    3. 最近更新时间:2017-03-24 00:31:26

    人物关系

    编辑

    相关词条

    互动百科

    扫码下载APP