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  • 李明山[教师]

    李明山,甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校教师,男,1972年8月出生,1996年参加工作,中学高级教师,省级乡村骨干教师、张掖市学科技术带头人、首届甘州名师,主要从事数学教学和教育技术教学。

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    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 李明山 籍贯: 甘肃省张掖市
    民族: 国籍: 中国
    职业: 教育 教师

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    基本信息/李明山[教师] 编辑

    2009年9月获得互动百科授予教师·维基星光计划优秀教师表彰。

    教师·维基星光计划教师·维基星光计划

     

    李明山,甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校教师,男,1972年8月出生,1996年参加工作,本科学历,中学高级教师,甘肃省省级乡村骨干教师,张掖市学科技术带头人,首届甘州名师。

    教学与维基的经历/李明山[教师] 编辑

    2007年开始接触wiki,2008年10月在北京师范大学庄秀丽老师和教育大发现成员的指导下开始应用wiki。参与《村落学习——技术环境手册》wiki应用等章节的编写;参与教育大发现社区简报(wiki版)的编辑,在wiki上编写教案、记录班级事务、编写虚拟教研简报、做学生的成长记录、撰写学校发展史等,我们曾用wiki记录了我们拯救一个烧伤女孩的过程,在wiki上借助群体智慧开发《品德活动课程》。在wiki上,教师可以共写教案,可以跨学校、跨地区集体备课,开展跨校教研活动等;师生在wiki上活动,建立新的学习模式,建立新的师生学习关系。2009年,发起张掖市萤火虫公益开展助学、助教活动。

    教学重点/李明山[教师] 编辑

    甘肃省省级乡村骨干教师、张掖市学科技术带头人、首届甘州名师,中教一级,本科学历,主要从事数学教学,并从事学生心理健康教育教学和科研。1996年10月在甘浚中学成立了初中生心理健康教育研究课题组,开展心理健康教育教学与研究。在学校校长的大力支持下成立了心理咨询室、设置了心理咨询广播等,使甘浚中学的心理健康教育工作走在了全市的前列。1996年至2000年完成了心理健康教育的省级课题,并探索了一条初中生心理健康教育的模式。2000年至2002年,主持研究省“十五”规划课题——《农村中小学创新教育的心理学行动研究》。  
        2002年至今在小学教学,在新课程领域开展教学研究,主持研究小老师再创造数学教学法。本人的系列研究成果为农村中小学开展心理健康教育提供了一些实践经验和一点浅薄的理论,提高了一些中小学生的心理健康水平,提高了一些教师的心理自我保健水平,丰富了我校素质教育的内容,提高了一些教师的认识水平和教学科研水平。并探索了一条“专家教授、校长、教学一线教师”三结合的教研模式 。部分成果被省教科所鉴定为省级水平。 
        2008年3月开始实践与研究网络教研,参与教育大发现社区,发起张掖市虚拟教研社区 2008年开始在 wiki上开展教学研究,2009年9月获得互动百科授予教师·维基星光计划优秀教师表彰。2010年5月21日被评为甘肃省义务教育学科教学第二期网络教研网络研修优秀教师十佳人物和优秀班主任,2010年开始参与国培计划中的网络远程培训,担任学科专家助理,制作学科简报。  
        发起萤火虫助学助教公益小组http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/ToHelpSchool  
        参加工作以来,在省级刊物上发表学术论文近30篇,2004年被选拔为甘肃省555人才工程第三层次人选(市级学科技术带头人)。完成多项科研课题,并获得过省一、二、三等科研成果奖,关注弱势群体,发起张掖市萤火虫助学助教公益小组,目前资助70名贫困学生,救助特困癌症教师(兰州晨报2010年9月13日)、给乡村小学捐助图书室(角)、给乡村小学募捐教学用具,发起网络教研培训会,和北师大专家合作开展网络教研,北师大专家两次走进星光小学指导教研活动,帮助教师提高计算机能力。
        中国教育报(2009年9月10日)刊登了李明山等老师获得互动百科授予教师•维基星光计划优秀教师表彰报道。兰州晨报(2010年9月13日)报道了李明山和萤火虫团队救助癌症老师的事迹。未来导报(2012年3月30日)报道了李明山和萤火虫团队事迹。甘肃电视台、张掖电视台、中国文明网、中国张掖网、甘州在线等媒体报道了萤火虫事迹。甘肃日报报到了乡村教师李明山的公益路。
         2008年3月开始实践与研究网络教研,参与教育大发现社区,发起张掖市虚拟教研社区http://groups.google.com/group/lms0023?hl=zh-CN

    论文及获奖目录/李明山[教师] 编辑

    1996年-2007年
    •课题一:《初中生心理健康教育行动研究》课题在2000.10通过省教科所鉴定,2001年分别获得市级、地级二等奖,2002.10获得省第四届基础教育科研成果三等奖。

    •《农村初级中学心理健康教育初探》,《张掖教研》2000.05

    •《农村中小学生心理问题与心理健康教育》,《张掖教研》2003.01

    •1.《初中小老师教学法的实验研究》,《张掖师专学报》2001.01

    •2.《小老师再创造数学教学研究》,《河西学报》2002.10

    •3.《农村初中生人际关系调查分析》,《甘肃高师学报》1999.01

    •4.《学习习惯与应试技能的调查研究报告》,《甘肃高师学报》2000.04

    •5.《设计活动性课程 开展心理健康教育》,《张掖师专学报》2001.01

    •6.《化学用语提前读写的创新教学实践》,《甘肃高师学报》2002.06

    •主持完成《小老师再创造数学教学法研究》,通过河西学院科研处和市教育局教研室组成的专家鉴定。

    •多次获得镇级评优课奖励。

    •2004年7月被确定为区级学科技术带头人。

    •2004年被选拔为甘肃省555人才工程第三层次人选。

    •7.《农村初中生的心理健康教育的途径》,《河西学报》2005.1(第四作者)

    •《农村留守儿童的心理学研究》在2006年张掖市心理卫生协会、河西学院科研处、教育系的联合学术报告会上宣读。

    •主要在河西学院李海教授指导下开展《小学教师开展虚拟教研的实践与探索》的研究工作。

    •2008年10月,加入教育大发现,跟踪庄秀丽博士、汤富源(tom)教授、小石(青少年工作室)教授学习。

    •8.《初中班主任工作的“五比七练”法》,《河西学报》1998年01期

    •9.《农村中小学创新教育的心理学行动研究》,《甘肃高师学报》2002.06.该文获张掖市心理卫生首届学术研讨会特等奖.

    2008-2009年获奖和发表论文目录/李明山[教师] 编辑

    2008-2011年获奖和发表论文目录:
    《三角形的特性》flash课件获得2008年张掖市多媒体教育软件大赛二等奖。

    《远程资源下农村小学的校本教研》获得2008张掖市农村中小学远程教育网上经验交流大赛三等奖。

    《中小学教师开展虚拟教研的模式初探》获得中国教育技术2008年年会征文三等奖

    《真分数与假分数》flash课件获得2009年甘浚镇中心学校课件与说课大赛一等奖。

    被新思考网教育视点评为优秀评论员

    10.《虚拟环境下小学校本教研的实践与探索》发表在国家级刊物《中国教育信息化》2008年7月

    11.《利用网络平台构建西北农村小学虚拟教研组》发表在《内蒙古电化教育》2008.4

    12.《了解张掖湿地活动课程》李明山 侯秀娟发表在国家级刊物《中国教育信息化》2009.11。

    《真分数与假分数》flash课件获得2009年张掖市多媒体教育软件大赛二等奖。

    《开发思品活动课程》
    2009年9月获得互动百科授予教师·维基星光计划优秀教师表彰。

    在1公斤公益组织(http://www.1kg.org )的资助下参加2009中文网志年会乡村教育论坛

    课题二:以第二作者完成省级课题《农村留守儿童的生活现状与教育对策研究》,2010年,通过省级鉴定。
    13.《小学教师开展虚拟教研的实践与探索》李明山 马秀梅 张兴志《中国教育信息化》2010.01  
    市级课题《小学教师开展虚拟教研的实践与探索》已经结题。
    发起乡村教育社区,拟开展《利用网络支援乡村小学课堂教学的实践与研究》 ,目前做前期准备工作。
    被教育视点评为2009年度优秀教育博客一等奖:网名(走西口) 
    2010年5月21日被评为甘肃省义务教育学科教学第二期网络教研“网络研修优秀教师十佳人物”和“优秀班主任"
    14.《基于WIKI平台的农村小学校本课程开发案例报告》2010年8月发表在《中小学电教》
    15.《wiki在小学教育中的应用研究》发表在国家级刊物《中国信息技术教育》, 2010年第13期
    2010年7月被教育部课程中心远程办公室邀请赴北京参加2010年高中新课程培训的的新闻报道小组。
    2010年7月整理系列论文成果《虚拟网络教研的实践与探索》拟参加甘肃省第八届基础教育科研成果评奖。
    16.2010年6月在兰州石化职业技术学院学报上发表论文《通用心理卫生评定量表中部分量表存在的问题举隅》,张海钟 李明山
    2010年8月担任湖南岳阳小学英语1班和2班的指导老师。评为优秀指导老师。
    17.网络教研团队的技术实践路线《中国信息技术教育》第15期
    2010年11月,参加国培计划—四川小学英语课程团队,负责制作简报。参加国培计划—四川小学数学课程团队,负责制作简报。颁发专家团队成员证书。
    课题三:2010年12月,以第六作者参与完成的课题《新课程中师生沟通、家校沟通促进小学生健康发展的研究》获得甘肃省第八届优秀科研成果二等奖。
    被评为2010年度教育视点优秀评论员和教育视点优秀教育博客
    18.《基于新思考平台小学英语集体备课的实践与探索》 陈妍 李明山发表在《中国教育信息化》2011年4月(总第251期)。 
    《班主任专业化研究》的子课题——《主题班会与班级德育》获得2010年甘肃省课题研究阶段性优秀成果一等奖。
    19.《西部农村小学利用网络开展班主任工作的一些案例思考》,《中小学电教》2011.04,
    2011年9月,获得甘浚镇模范班主任称号。
    课题四:完成《中小学教师虚拟教研的理论与实践》(第二作者),在2011年9月,获得张掖市第九届优秀科研成果 一等奖。2013年1月,获得甘肃省第九届基础教育科研成果一等奖。
    完成《农村留守儿童的生活现状与教育对策研究》 (第二作者),在2010年10月,通过省教育厅鉴定。
    20.张兴志,李明山. 乡村小学利用“好看簿”等平台开展跨学科教研活动的实践研究[J]. 中小学电教, 2011,(10) . 
    21.马秀梅,李明山. 国培计划中城乡跨区域网络教研模式的构建[J]. 中小学电教, 2011,(12) .
    《基于web2.0的班主任专业化发展研究》于2012年2月被确定为市级课题。
    2011年11月被河西学院聘请为国培计划甘肃省农村中小学骨干教师培训的指导老师。
    2012年5月,受中央电教馆邀请赴北京参加中国和联合国儿童基金项目特酷web2.0作品的评委会,参与评审web2.0作品。
    22.《乡村小学利用校讯通开展家校沟通的思考》发表在《中国教育信息化》2012.08。
    课题五:2012.7《网络环境下师生沟通、家校沟通模式研究》被确定为甘肃省十二五规划一般课题。
    2012.9 担任国培计划2012——甘肃省农村中小学骨干教师培训(河西学院短期培训的化学、小学科学)指导老师。
    23.李明山,马秀梅《基于“不断网”开放课堂的实践案例》发表在《中国信息技术教育》,2012.11
    24.利用网络平台提高教师沟通能力的思考[J].中小学电教,2012.11(上)
    25.利用好看簿平台开发乡土小游戏课程——以沙包的乐趣为例[J]    吴有 、李明山,《中国教育信息化》,2013年3月(下)
    2012年11月,被甘州区教育局推荐为甘州名师。
    课题六:《学校社会化学习社区的构建策略研究》 (第二作者)
    26.王新萍,李明山,马秀梅《学校社会化社区构建策略研究》《中小学电教》2013.10(上)
    27.《基于web2.0的科学活动——以玉米制种为例》《中国教育信息化》2014.4(已被录用)
    28.刘应升,李明山《基于信息技术的综合活动课》《中国信息技术教育》(已经录用)2014.1
    29.《基于张掖教育空间的乡村小学综合活动课程的开发——以冬天的乐趣为例》《中国教育信息化》2014.5(已经录用)
    30.《利用wiki写班级日记的思考》(正在投稿)
    31.《秋天的乐趣》(正在投稿)

    工作现状
    目前在星光小学任教,担任六年级班主任,带六年级数学和英语课。
    班主任:班级工作室
    教学:教学工作室


    乡村教师李明山的公益路/李明山[教师] 编辑

    本报记者沈丽莉
      在张掖有一个叫“萤火虫”的公益组织,常年助学助教。而让人意外的是,这个组织的发起人竟是一位乡村教师——他叫李明山。
      从张掖市驱车30多公里,来到甘浚镇星光小学,在一间放置着5张单人床的“集体办公室”里,摆放着大批全国各地捐赠的图书——“张掖萤火虫公益”就源于这里。
      40岁出头的乡村教师李明山,还是河西学院聘请的国培计划指导老师。2007年,甘浚镇祁连小学有一位4年级的学生患有白血病。当时,李明山萌发了为孩子发起倡议募捐的决定。他在百度贴吧等网页上发布了捐款倡议,但很少有人关注。首次尝试公益失败后,李明山并未放弃。
      2009年3月,张掖市甘州区新乐小学一位小女孩被大火烧伤,得知情况的李明山再次在网络上发起倡议,“您的每一元捐助,都可能拯救一个幼小的
    生命。”爱心和时间在赛跑,张掖市皇瀚公司连夜赶制了“让爱为生命加油”的募捐册,李明山和一群不相识的志愿者带着募捐册来到张掖市中心广场募捐,100
    元、1000元、5000元……线上线下,爱心不断汇集。
      此次成功的爱心救助后,“张掖市萤火虫公益”团队正式成立,李明山和他的公益志愿者们开始致力于西部贫困地区助学助教。
      今年6月,碱滩镇普家庄9岁的小学三年级学生小诗玉被查出左肾积水,高昂的医药费让这个贫困的家庭陷入绝境。普家庄小学的校长得知“萤火虫”后找到李明山,希望通过“萤火虫”帮这个家庭渡过难关。
      此时,李明山正在筹划为另一位患有白血病的孩子小辰宇发起募捐,了解到情况后,他发出了“张掖公益联盟将为患肾积水的小诗玉和白血病患儿小辰宇
    开展慈善募捐”的帖子。短短几天,这条信息在网络上迅速传播,引起了广泛的关注。此次募捐,共收到善款34180元,两个孩子每人获得捐助1.7万元。然
    而,几天后,小辰宇不幸离去。他的父母忍着悲痛找到李明山,并退回1万元钱,“孩子治疗期间花费8000多元钱,现在孩子走了,这笔钱我们不能要,留给小
    诗玉做手术吧。在我们困难的时候,别人帮助了我们,今后,只要我们有能力,也会帮助他人的。”
      李明山和他的“萤火虫”团队做了很多这样的善事。截至目前,“张掖萤火虫公益”共有固定志愿者68人,QQ群内志愿者人数超过400人,为西部学校募捐到物资价值20万元左右。
      李明山说,公益之路没有预料的那么平坦,也没有想象的那么崎岖,我们不需要鲜花,也不要任何形式的奖赏。“发起过一对一助学活动,为特困患病教师募捐医疗费,为乡村小学捐建过图书馆,为乡村孩子捐赠过玩具,为留守儿童捐赠过棉衣……有了这些,人活得很充实。”
      “萤火虫会发出微弱的光芒,我们没有亿万家财也没有强大的社会影响力,但这并不妨碍你从事公益事业,每一个微不足道的力量可以汇集强大的社会力量,使得弱者有力。”李明山说。
    (来自甘肃日报)http://gansu.gansudaily.com.cn/system/2013/11/22/014773470.shtml

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