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  • 求分咒语

    “老师给我多少分,我祝老师活多少岁”,期末考试后,这个“求分咒语”在网上广为流传。高校教师对此反应不一,有人认为不必跟学生较真,有人认为这样的学生素质太差。

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    概述 /求分咒语 编辑

    “老师给我多少分,我祝老师活多少岁”,期末考试后,这个“求分咒语”在网上广为流传。高校教师对此反应不一,有人认为不必跟学生较真,有人认为这样的学生素质太差。

    相关数据 /求分咒语 编辑

    百度搜索的数据显示,该“求分咒语”的相关网页超过4万条;新浪网上的微博超过5600条,其中作为微博经典语录就被网友转发2370次。在湖北经济学院论坛上,该“求分咒语”被网友“鸭鸭典123”转发后,点击已达380余人次,回复22条。

    学生态度 /求分咒语 编辑

    对于该“求分咒语”的流传,武汉科技大学中南分校平面设计专业大三学生小瑾说:“这其实是一种心理现象。老师打分会有心理偏好的,尤其是考查课,会有不公平。在心理不爽、有落差的时候,自己真的会想这么去调侃。”

    教师态度 /求分咒语 编辑

    华中师范大学武汉传媒学院教师邹超颖分析,该“求分咒语”应该出自大学生。“对于考查课的成绩,高校教师具有比较大的决定权。所以,学生会觉得老师要给他挂科就太不够意思了”。作为一名“80后”教师,邹超颖仅把“求分咒语”看成一句调侃的话,“不必跟学生较真”。

    也有教师对“求分咒语”感到意外。“似乎不应该有这样的无聊学生吧?”华中师大教授梅志罡对该“求分咒语”的流传感到不可思议。他认为,如果真是这样,这些学生的素质就太低了,不配做大学生。

    专家分析 /求分咒语 编辑

    中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任林格博士表示,类似“求分咒语”的段子和流行语还有很多,其背后折射的是单一的应试教育评价体系,已经让中国教育陷入极度的焦虑。[1]

    附图

     

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    参考资料
    [1] ^ 引用日期:2011-01-25

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