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  • 汗血宝马[新诗]

    这首诗为诗人牛汉于1986年8月所作,选自《牛汉抒情诗选》。被选为人教版、沪教版语文八上课文。

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    内容/汗血宝马[新诗] 编辑

    跑过一千里戈壁才有河流

    跑过一千里荒漠才有草原

    无风的七月八月天

    戈壁是火的领地

    只有飞奔

    四脚腾空的飞奔

    胸前才感觉有风

    才能穿过几百里闷热的浮尘

    汗水全被焦竭的尘砂舐光

    汗水结晶成马的白色的斑纹

    汗水流尽了

    胆汁流尽了

    向空旷冲刺的目光

    宽阔的抽搐的胸肌

    沉默地向自己生命的内部求援

    从肩胛和臀股

    沁出一粒一粒的血珠

    世界上

    只有汗血马

    血管与汗腺相通

    肩胛上并没有翅翼

    四蹄也不会生风

    汗血马不知道人间美妙的神话

    它只向前飞奔

    浑身蒸腾出彤云似的血气

    为了翻越雪封的大坂

    和凝冻的云天

    生命不停地自燃

    流尽了最后一滴血

    用筋骨还能飞奔一千里

    汗血马

    扑倒在生命的顶点

    焚化成了一朵

    雪白的花

    赏析/汗血宝马[新诗] 编辑

    《汗血马》(1986.8).描写了汗血马极尽奔驰之耗尽汗与血,从飞奔到自燃到扑倒的过程,悲壮而奇美:“它只向前飞奔/浑身蒸腾出彤云似的血气/为了翻越雪封的大坂/和凝冻的云天/生命不停地自燃//流尽最后一滴血/用筋骨还飞奔一千里//汗血马/扑倒在生命的顶点/焚化成了一朵/雪白的花.”它是诗人生活境遇的危难和心灵的抑郁不舒,更能激发一个人对命运抗争的力量,而诗就是在这种抗争中萌生的极其生动的写照。

    然而作者牛汉的境遇、生活毕竟离学生的生活太遥远,所以课前应要求学生收集牛汉及汗血马的背景资料,为学生顺利走进诗歌作铺垫,因为语文学习不能脱离语言文字,而语言文字的理解,不能脱离具体的语言环境及作者特殊的生活背景。同时根据课程标准的要求及诗歌本身的特点,让学生通过朗读、对意蕴深刻的诗句的把握,理解汗血马的象征意义,获得智慧与道德的成长。

    作者介绍/汗血宝马[新诗] 编辑

    牛汉,现当代著名诗人、文学家和作家,原名史成汉,曾用笔名谷风。山西省定襄县人,蒙古族。1923 年10月出生在一个有文化传统的农民家庭。1940年开始发表文学作品,主要写诗,近20年来同时写散文。曾任《新文学史料》主编、《中国》执行副主编。现为中国作家协会全国名誉委员、中国诗歌学会副会长。

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