• 正在加载中...
  • 王涛”是个多义词,全部含义如下: 展开

    纠错 | 编辑多义词

    王涛[东南大学外国语学院硕士生导师]

    男,副教授,现就任于东南大学外国语学院。2004—2005年 美国北卡罗来纳州ELON大学访问教授

    编辑摘要

    目录

    人物经历/王涛[东南大学外国语学院硕士生导师] 编辑

    2004—2005年 美国北卡罗来纳州ELON大学访问教授;

    2006年起 担任东南大学外国语学院硕士生导师;

    王涛 王涛

    2008年 获南京大学博士学位。现就任于南大学外国语学院。

    主要贡献/王涛[东南大学外国语学院硕士生导师] 编辑

    国内论文

    1.适应社会需求是大学英语教改的最终归属;《江苏外语教学研究》2002(1)

    2.对大学英语写作训练的几点思考;《外语教育》2002(3)

    3.从输入输出原则谈对两种教学法的再认识;《外语教育》2003(4)

    4.跨文化历史演进中的语言、文化与话语权力《山东外语教学》2005(4)

    5.美国房地产市场研究——来自美国的一项房地产研究(上)《中国房地产评论》2005(1)

    美国房地产市场研究——来自美国的一项房地产研究(下) 《中国房地产评论》2005(2)

    6.跨文化交际中的中西方价值观差异与道德融合; 《东南大学学报哲社版》2005(5)

    7.试论建构主义与课堂教学;《外语教育》2005(6)

    8.主体性建构与外语教学;《山东外语教学》2006(3)

    9.试论语言教学的文化观; 《天津外国语学院学报》2006(5)

    10.服务学习—美国大学中一门独特的反规范课程《现代大学教育》CSSCI 2006(5)

    11.维果茨基的社会建构主义及文化观;《广西社会科学》2006(12)

    12.跨文化语境中的中西方文化差异;《外语教育》2006(6)

    13.翻译技术的理念与分类;《中国科技翻译》2008(1)

    14.跨文化背景中的语境适应及对英语教学的启示《东南大学学报哲社版》CSSCI; 2008(2)

    15.二战前的国际教育——教育国际化的起源与发展《外国教育研究》(CSSCI) 2008年第11期

    16. 二战后的国际教育——教育国际化的发展与未来《外国教育研究》(CSSCI) 2009年第1期

    17. 终生学习的后现代话语《广西社会科学》(扩展版CSSCI)2009年第2期

    18. 欧洲高等教育国际化发展评略《外国教育研究》(CSSCI)2009年第10期

    19. 澳大利亚高教政策的演变与大学国际化的三位一体模式《教育学术月刊》(全国中文核心期刊)2009年第11期

    20. 欧美国家高教国际化的发展及其启示《黑龙江高教研究》(扩展版CSSCI)2009年第11期

    21. 亚洲高等教育国际化发展评略《教育与现代化》(CSSCI)2009年第4期

    22. 西方高等教育国际化发展模式及其启示《高教探索》(CSSCI)2009年第6期

    国际会议论文

    1. “Retrospection on a Dilemma of University Students in China under the Dual Pressures of; Tradition and Modernity An International Conference on Chinese Perspectives on Culture and Society”

    at FGCU (Florida Gulf Coast University), Florida, USA, on Feb. 25-26, 2005.

    2. “Intercultural Awareness and Competence through a Combination of Cultural Subjectivity and Diversity”

    3rd Asia TEFL International Conference, Beijing,China,on Nov. 4-6, 2005.

    3. “Intercultural Strategies in Classroom Community 2nd International Conference on Multicultural Discourses”

    Zhejiang University, Hangzhou, China April 13-15, 2007.

    科研项目

    1. 文化的理论研究及对英语教学的指导意义

    项目负责人;级别:校级;起止年月:2004年1月1日—2005年12月31日

    2. 动态系统理论的语言观及其应用研究

    2009年江苏省高校哲学社会科学基金项目;项目负责人;

    3. 中国城市化进程中的社会问题

    参与撰写人;项目来源:国家社科基金级别:国家级重点项目

    起止年月:2003——2008年 主持鉴定部门:国家社科规划办。

    获奖记录/王涛[东南大学外国语学院硕士生导师] 编辑

    荣获2008年度东南大学教学优秀二等奖。

    添加视频 | 添加图册相关影像

    开放分类 我来补充

    互动百科的词条(含所附图片)系由网友上传,如果涉嫌侵权,请与客服联系,我们将按照法律之相关规定及时进行处理。未经许可,禁止商业网站等复制、抓取本站内容;合理使用者,请注明来源于www.baike.com。

    登录后使用互动百科的服务,将会得到个性化的提示和帮助,还有机会和专业认证智愿者沟通。

    互动百科用户登录注册
    此词条还可添加  信息模块
    编辑摘要

    WIKI热度

    1. 编辑次数:8次 历史版本
    2. 参与编辑人数:8
    3. 最近更新时间:2019-08-06 01:49:26

    相关词条