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  • 石桥中学

    石桥中学,落在有“花镇”之称的古镇,该校是资阳市首批示范性高中、四川省校风示范校。学校始建于1942年,在60余年的风雨办学中,先后培养出了“茅盾文学奖” 获得者周克芹、首任旅美科技协会会长周华康、严文贵等一大批驰名海内外的著名作家和知名学者。石桥中学校园依山傍水,建筑错落有致,环境幽美宜人,近年更以教学质量高,科研气氛浓,艺体成绩优,升学人数多而享誉市内外。学校现有教职工135人,共有36个班,学生近2000人。

    编辑摘要

    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 石桥中学 校训: 团结、勤奋、求实、创新

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    学校简介/石桥中学 编辑

    石桥中学创办于1965年,40多年来,在各级党委政府和主管部门的关心支持下,由最初57名学生、5名教师、3间土墙茅屋组成的一个半耕半读制初中班,于1969年改为全日制初级中学,于1973年扩大为完全中学,期间历经两次迁址、更名,已发展成为四川省示范高中、省绿色学校、省高中新课程实验样本校,中科大实践基地,马鞍山市农村对外窗口学校。

    如今的校园占地面积188亩,建筑面积61098㎡,绿地面积36600㎡,分成四块区域,依次为学生生活区、教学区、运动区和教师生活区。校园内小桥流水、绿树成荫、花草叠翠、鸟语花香。教学楼、综合楼、艺体中心、图书馆、电教馆、实验室、400m标准塑胶运动场、风雨操场、篮排乒球类场地、学生公寓、学生停车场、食堂等服务设施一应俱全;学校现有56个班级,3553名高中在校学生;教师186名,学历均在本科以上,中高级职称131人,年龄在35岁以下的教师121人,占高中教师数的65%。学校设有企业捐资180万元的“微尘奖学基金会”,对品学兼优和家境贫困的学生进行奖学和助学;为提高英语教学水平,营造英语氛围,学校还聘请专职外教深入课堂,开设英语角。

    随着学校的发展和壮大,我们成功地走出了一条“立足农村,以人为本,强化管理,稳步发展”的办学之路,形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校训,磨砺了“团结、纯朴、严谨、奋进”的石中精神,积淀了较为浓厚的校园文化底蕴。近年来,随着全市1255和6653战略的推进,我校以科学发展观为指导,以创先争优为契机,以新课程实验为主线,以提高教师素质为关键全面推行素质教育,教育教学质量稳步提升,学校各项事业取得了长足的发展,一个和谐的文明校园正在形成。

    近年来,学校高考成绩一直位于全县前列,并先后荣获、“省示范高中”、“省绿色学校”、“省高中新课程样本校”、“市督导评估优秀学校”、市“文明单位”、“平安校园” 、“全市青少年普法教育先进单位”、“全市毒品预防教育示范学校”、“马鞍山市支教工作先进单位”等称号,学校以良好的校风、学风和优异的办学质量赢得了社会各界的广泛赞誉。  

    办学理念/石桥中学 编辑

    校训:团结、勤奋、求实、创新

    办学目标:办“重点+特色”学校,育“合格+特长”人才。

    办学方针:深化改革,强化管理,自加压力,勇攀新高。

    办学原则:办学理念前沿化,办学投资多元化,办学手段现代化,办学方式多样化,办学水平高档化。

    荣誉成绩及实力/石桥中学 编辑

    办学成绩

    石桥中学是四川省校风示范校、四川省“五·四”红旗团委、四川省少年百科知识竞赛先进集体、资阳市最佳文明单位、资阳市现代教育技术示范校、资阳市教育科研示范校、资阳市办学水平督导评估优秀级学校、资阳市社会治安综合治理模范单位,1999年至今,在简阳市教育局目标考核中连年被评为优秀级学校。

    石桥中学高考成绩多年来一直名列全市前茅。2000年硬上线201人,升学率65%,位居全市同类学校第一名,高考综合评估列全市高完中之首,被评为地、市高考工作先进集体;2001年硬上线223人,升学率70%,继续位居全市同类学校第一名,被评为简阳市高考工作先进集体;2002年硬上线340人(本科159人),升学率80%,实现高考“三连冠”,再次被地、市评为高考工作先进集体。

    学校全面推进素质教育,注重艺体教育的发展。近四年考入音乐学院12人,美术学院55人,体育学院78人,参加省、地、市各类比赛获66个第一,58个第二,49个第三。99级学生李杰曾获全国田径分龄赛冠军、四川省青运会亚军(并破省纪录),现在省田径队集训,两幅学生作品被选送参加联合国教科文组织宣传画展。学校团刊《五彩桥》、文学社社刊《星语》已培养了一大批文学新苗,在地级以上报刊发表文章近30篇。

    硬件设施

    学校占地3万余平方米,建筑面积近3万平方米,建有现代化的教学大楼、实验楼、教师宿舍楼、学生公寓等共14幢,有一流的多功能教室、语音室(72座、96座各一间)、微机室(三间共108台电脑)及先进的校园网络,有环400米的塑胶标准运动场,实验设施齐备,图书室藏书4万多册,电子阅览室。

    科研实力

    学校有全国优秀教师1人,四川省优秀教师4人,资阳市十佳教师1人,资阳市学科带头人4人,资阳市中青年骨干教师4人,资阳市优秀学科教师21人,简阳市知名教师2人,简阳市中青年骨干教师10人,简阳市优秀学科教师28人,简阳市优秀青年岗位能手6人。特级教师2人,特级教师后备人员3人,高级教师16人,中级教师39人。石桥中学教师思想素质高,业务能力强,100% 的教师达专科以上学历,80%的教师达本科以上学历,其中有研究生7人,有地、市学科教研组成员 8人,国家、省、地学术团体会员 16人。

    石桥中学十分重视教育科研,现有国家级子课题1个,省级课题1个,市级课题2个,已结题的地级课题《普通高完中中层干部聘任制的探索与研究》被资阳市人民政府评为首届教育科研成果一等奖。近三年来,教职工有150余篇论文获市以上奖励,有70余篇文章在各级报刊发表。

    光辉的历程/石桥中学 编辑

    石桥农中阶段

    在二十世纪六十年代初,我国国民经济处于极端困难时期,党中央对国民经济的发展提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,为了节省财政开支,对我国当时的中、高等教育院校进行了关、停、并、转。到了六十年代中期,随着青少年的增多,许多人没有地方读书。为了解决这些矛盾,党中央作出了采用“两条腿走路”的办学方针,即除了办好当时保留下来的公办学校外,更要大力发展民办教育。在城市厂矿建一些半工半读的工业学校,在农村办一些半农半读的农业学校。于是在县教育局的督办下,当时的石桥人民公社农业中学(简称石桥农中),经过筹建、招生,于1965年5月4日正式创立,并于这一天举行了成立大会暨首届开学典礼。在大会上,县教育局分管耕(工)读学校的韦永狮老师及石桥公社党委宣传委员郑立本同志相继作了重要讲话,各兄弟单位致了贺信。

    石桥农中当时招收了初一一个班,约70名学生,学生有三个来源,马桥初中停学学生,小学毕业几年的学生,还有小学没毕业的学生,因此文化程度不齐。有的学生因大队需要而提前离校安排工作。

    校舍因陋就简,借用当时团林大队(现团林村)的办公室。课桌凳学生自带。学校在团林大队的周家垾开垦了30余亩荒地作为师生的学农基地。成立时的石桥农中仅有专职教职员5人。李思汉(中共党员)任校长,李声槐、刘家庆任教师,庾可武任食堂炊事员,吴继庭任农业工人,并聘用当时团林大队党支部书记晋德宝任农业生产顾问。教职工的工资及办学经费主要由石桥人民公社负担,教育局只作适当补贴。

    农中的体制是半耕半读制(民办)。农闲时、阴雨天,以学习为主;农忙时,为了抢收抢种,以生产劳动为主。一般情况下,上午学习,下午劳动。教学时间,由老师教授初中的主要课程,开设语文、数学、政治和生产技能。另外,通过参加生产劳动获得的收益,争取达到师生的口粮半自给(因为当时农村农民实行口粮按劳分配制度)。学校成立了“校务管理委员会”,由校长、职工代表和学生代表组成,对学校重大事情作出决策。学校成立共青团支部,教师李声槐任团支部书记,两名学生任支委。

    由于学生的增加,班级数的增多,再加上学农基地移作它用,农中从1965年9月搬迁到当时的永兴大队(现永宁圩村),借用原来的粮库做教室,学农基地也随之配备到教学区附近。为了解决办学经费的困难,石桥农中又进行了第二次搬迁,1966年8月迁移到当时的石桥人民公社水产养管会设立的鱼苗场(即原来的学农基地周家垾),与之合并。组织上成立场校党支部,养管会负责人姚振满任党支部书记,李思汉校长任支委。学校成立团支部。学校教职工的工资及办学经费由养管会负担,做到了以场养校。石桥农中为石桥人民公社农业生产输送了不少宝贵人材。

    石桥初级中学阶段

    由于教育事业发展的需要,国家加大了对教育经费的投入,石桥农中又第三次搬迁,1969年10月迁移到当时的石桥小学(现成人学校校址),并正式改名为公办的石桥初级中学。石桥初中的教师有三个来源:一是农中教师李思汗、李声槐,二是选拔了部分小学教师詹声仁、詹正华、杨其禄、汲自树、王根,三是新分配的大中专毕业生丁太堂、崔友晖、崔之玉、詹声礼等。石桥初中由王根、李思汉、詹正华组成了行政领导班子。 1970年3月,石桥初中部招收了第一个全日制初中班,40多人,其中包含农中带过来的学生,小学和初中教师在一起办公。抗日战争时期的老革命、老干部王根同志担任石桥初级中学革命委员会主任,负责学校工作。1971年3月,石桥公社范围内要求上初中的学生人数多起来,石桥初级中学的教室不够,于是在石桥公社陶村大队小学、新太大队小学、兴永大队小学分别招收一个初中班,学生人数20-30人不等,时称“戴帽子”初中。但苦于初中学生分散,师资不足,有许多课程无法开设,特别是数学、英语、化学(当年化学称《工业基础知识》,在初一开设)等课程没有老师,而石桥初级中学这些学科的师资相对强一些。另外,这些教学点的教学条件极其简陋,用泥土筑台,算作课桌。故此,1972年3月,将各大队小学的三个初一班合并到了石桥初级中学,编为两个初二班。这一年石桥初级中学初中部已有5个班(初三一个班;初二初一分别两个班),再加小学几个班。但当时的班额并不大,在校学生并不多,教师中有三名大学本科毕业生,他们是皖南大学英语系毕业的崔友晖老师,合肥师范学院英语系毕业的丁太堂老师和中文系毕业的尹显忠老师,这在当时确是凤毛麟角。虽然当时英语学习不被重视,但对学生的熏陶和影响还是很大的。石桥初中的教学质量不断提高,石桥初级中学的各届毕业生,后来有很多上了高中,考上了大学。

    由于宿舍只有6间土墙麦草屋,当时的教职工大多住在家中,早出晚归,只有外地的两位崔老师和尹显忠、丁太堂老师住校,每个房间不足5平米,低矮潮湿,好在不漏雨。学校也办有食堂,汲自树老师管理,薛传根师傅烧锅。供应师生的伙食,供应量很有限,以供应教师为主。茅草烧火,焖子焖饭,常常吃夹生饭,始终没有改观,因为那茅草火很烈,无法控制,要么烧焦了,要么烧生了。那夹生饭给我们师生留下了很深的印象。

    1973年1月,石桥初级中学首届毕业生毕业,学校组织全校教职工和全体初三毕业生步行到当涂一中教学楼前合影留念。这一届毕业生大多升入了石桥中学首届高中班。

    石桥中学阶段

    1972年初,石桥初中已初具规模的时候,校舍紧缺的矛盾进一步突现出来,学校四周都是沟池和村庄,无发展空间,下一步的发展受到了极大的限制,下一年初一又将招生,并且不止一个班,没有了教室,引起了学校领导和公社领导的高度重视。同时,县教育局根据当时大公圩有几所初中招了高中班,教学资源十分分散的情况,准备集中力量在大公圩地区办一两所完中,但办学地点没有最后确定,县教育局也拿不出经费。石桥公社和学校领导抓住了这个机遇,要求在石桥办完中。石桥公社领导对教育十分重视,开创了石桥党委和政府重视教育的传统。时任石桥公社政工组长的戎敬芳分管教育,他亲自出面,带领学校领导几经向县教育局及县领导要求,阐述石桥在大公圩的中心地理位置有利于大公圩各公社学生上学方便的道理,并说明石桥公社人民对于办高中的热情。经县领导、教育局领导和石桥公社领导及石桥初中领导慎重研究,决定:在石桥办一所完中,同时决定石桥中学另选校址,重造新校,中小学分离。1972年初,石桥公社统筹安排,派时任石桥公社人保组长郑立本牵头,召集各方人员会议,采用“抬田”形式,即将临近石桥公社街东生产队四周生产队的土地划一部分给街东生产队,而将街东生产队的成片的上好的良田33亩划拨给石桥中学建造完中,就是现在石桥中学的学生生活区。这是石桥人民在办教育上的一个大动作。这项工作得到了街东生产队人民的大力支持,他们牺牲了自身利益,为石桥中学的诞生作出了贡献。

    石桥初中派詹正华老师担任建造石桥中学的筹办工作。当时正经历着文化大革命的灾难,经济十分困难,没有资金,石桥公社就发动各生产大队支援石桥中学各种建筑材料,砖瓦木材纷纷运到工地,并且指派民工到工地无偿做工,石桥初中的学生也经常到工地参加搬砖搬瓦的义务劳动,真正是自力更生办学校,人民教育人民办。1972年5月,石桥中学第一期四排砖瓦木结构的平房建造完工。共8个教室24间,教师单身宿舍8间,食堂4间,共计36间。这在农民普遍住草房,石桥还很少看到瓦房,人民生活还处在不能解决温饱的年代,不能不说石桥的政府和人民太重视教育了。

    1972年9月,石桥中学搬进了新校址。小学留在了原校址。除了蒙玉华老师留在了小学外,其余的教职工都到了石桥中学。王根同志继续担任学校负责人。教师住家的仍在原校址住家,单身的住到新校区宿舍,两人一间,宿舍刚够开两张床,摆两张办公桌,再放别的东西,房门就无法开关。但条件已有了大大的改善。

    县教育局为了加强石桥中学的领导和教师力量,调来了团结街小学的教务主任夏可钰同志,担任石桥中学的教革组长,分管教学,分配来安徽师范大学物理系毕业生陈兆金同志和化学系毕业生王书贵同志,担任高中教师,白书云老师任体育教师。73级学生入学时,初中2个班。石桥中学高中部招收的首届高中班开学了,共计62人,编为一个班。

    1974年3月,学校教职工21人,其中公办教师17人,民办教职工4人。1974年4月,教育局分配来安徽大学英语系毕业生周时淮、芜湖师专物理系毕业生尹亲贵和数学系毕业生徐瑞铃。以后几年,分配来石桥中学任教的高校毕业生较少,由于初中班级的增多,师资的不足,石桥公社又从各大队抽调了部分上山下乡知识青年补充教师队伍。这时原食堂已不够用,移到了教师宿舍后面的瓦业组,瓦业组就是石桥建安公司的前身,瓦业组早在1971年就在这里造了一排瓦房办公,后来由于石桥中学的需要,1973年瓦业组迁出,房子留给了石桥中学,共计8大间。西头三间经改造做了食堂,东头五间经改造做了学校的大礼堂,用于学生的集会,再后来做了教师集体宿舍。  

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