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  • 米老鼠课程

    米老鼠课程(Mickey Mouse course)指那些非学术类的大学学位课程。比如高尔夫球管理、时装采购、户外探险哲学、马术心理学……这些都是英国大学开设的正式课程。在许多人眼里,它们像米老鼠一样,看上去惹人喜爱。

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    简介/米老鼠课程 编辑

    高尔夫球管理、时装采购、户外探险哲学、马术心理学……这些都是英国大学开设的正式课程。在许多人眼里,它们像米老鼠一样,看上去惹人喜爱,实际上一无是处,因而被称为“米老鼠课程”。

    “米老鼠课程”一词2003年是由英国文化部长贺琪女士在四年前担任教育部高等教育司长期间首创,指的是一些不具学术价值,且对学生职业训练无所帮助的课程。[1]

    纳税人联盟抨击说,这些课程“将学术资历受人尊敬的地位给予了非学术课程”,这些课程所提供的培训应该让毕业生在职业岗位上获得。 2009年然后最新调查显示,“米老鼠课程”中看也中用 毕业生深受雇主欢迎。

    代表/米老鼠课程 编辑

    马术心理学被指是“米老鼠课程”的代表之一马术心理学被指是“米老鼠课程”的代表之一

    纳税人联盟列出了最受非议的5门“米老鼠课程”:

    1.户外探险哲学——圣马克和圣约翰学院;

    2.科学、科幻和文化——格拉摩根大学;

    3.马术心理学——威尔士园艺学院;

    4.时装采购——曼彻斯特都市大学;

    5.高尔夫球管理——UHI千禧年研究所。[2]

    受争议/米老鼠课程 编辑

    英国纳税人联盟在统计英国大学“米老鼠课程”后认为,大学开设名目繁多的“米老鼠课程”,实属浪费纳税人钱财,应该取消。

    纳税人联盟统计报告指出,“米老鼠课程”的开设得益于大学学费的增长和纳税人的税款,英国大学开设的非学术课程共401个,存在于91所大学,年耗资总额4000万英镑。如果将这些课程全部砍掉,每名大学生每年可以少交100英镑以上学费。

    纳税人联盟抨击说,这些课程“将学术资历受人尊敬的地位给予了非学术课程”,这些课程所提供的培训应该让毕业生在职业岗位上获得。

    作家彼得·卡斯伯茨说,出于政治方面的考虑,各大学总是不遗余力扩大生源,“因此,非学术类课程或那些鲜有学术价值的课程得以大肆膨胀”,政府承诺取消“米老鼠课程”的努力已经失败。

    深受欢迎/米老鼠课程 编辑

    可事实是,这些“中看不中用”的课程供不应求,毕业生深受雇主欢迎,即便在金融危机中也很少有就业之忧。每年临近中学毕业考试之际,英国报纸都会列出一批“米老鼠”课程,如彩色玻璃研究、独角喜剧、冲浪研究等。这些“非学术类”课程吸引了不少资质聪慧、成绩优异的中学毕业生。 

    此外,有的“米老鼠课程”与用人单位挂钩,大学实际上成为就业中介。麦克唐纳虽然毕业已两年,但仍时常收到赫里奥特-瓦特大学发来的就业信息。伯明翰大学的高尔夫球管理课程挂靠职业高尔夫球协会,从某种意义上讲,成为这一专业的学生就意味着有了就业保障。

    相形之下,受金融危机影响,英国这两年就业情况很不乐观。经济和商业研究中心数据显示,英国失业人数可能高达400万,其中约100万人是18至24岁的年轻人,且这一数字还在继续上升。2009年毕业的大学生中,估计有4万人在半年内找不到工作。经济学家把大学毕业数年后仍处于失业状态的人称为“迷失的一代”。

    特点/米老鼠课程 编辑

    容易就业

    玛丽·麦克唐纳两年前毕业于爱丁堡的赫里奥特-瓦特大学,获得酿酒和蒸馏专业理学硕士学位。这个专业已有百年历史,只是不同时期有不同的名称而已。麦克唐纳的同班同学全都顺利找到工作,她本人则在阿伯丁郡著名的Glenglassaugh酿酒厂做品牌开发,这是她梦寐以求的工作。

    马特·汉森去年毕业于德比大学计算机游戏编程专业。2009年这一专业的报名十分火爆,录取比例是4:1。虽然报名条件并不苛刻,但很多报名者都在中学毕业考试中拿到“3A”的好成绩。

    和计算机游戏编程专业大多数毕业生一样,汉森一出校门就找到一份满意的工作,在伦敦一家名叫Playgen的游戏公司编程,如今年仅23岁就已成为公司的骨干程序员。

    着眼市场

    学习“米老鼠课程”的学生之所以一毕业就能找到专业对口的工作,很大程度上得益于这些专业在设置之初就着眼于市场需求,且不断根据实际情况变化做调整,使之更具实用性。

    现年29岁的阿伦·芬侬两年前在阿博泰大学学习“黑客伦理”课程,如今是一名自由咨询师。“黑客伦理”课程听起来十分可笑,但实际上,它是近年来计算机安全发展最快的领域,无数IT业专家苦心钻研黑客如何作业,并寻找相应对策。许多公司,无论是跨国公司,还是专卖店,都热衷于聘用“黑客”维护自己的电脑系统。

    芬侬尚未毕业就得到数份工作邀请。“其中好几份工作十分诱人,我无法拒绝。这一领域能赚很多钱,我很幸运,能从事自己喜欢的工作,”芬侬说,“我不使用那些艰涩的专门术语,我可以用简单明了的语言向外行人解释电脑安全事宜。”

    “黑客伦理”课程由柯林·麦克莱恩设计。早在2005年,他参与了一个自动存款机安全项目,发现自己“突然像黑客一样思考问题”。于是,“黑客伦理”课程便诞生了。2009年有50名学生学习这一个课程,明年将增加到70人。

    学成不易

    很多人以为可以轻而易举获得“米老鼠课程”的相应学历,其实这是一个误解。

    汉森经过深思熟虑后才决定选择计算机游戏编程专业。要获得成功,必须要么精通游戏编程,要么精通游戏艺术。在其他大学,你可以选择‘游戏设计’专业,但这样一来,你既成不了一个真正的编程员,也成不了一个真正的艺术家,实际上你什么都不是,德比大学了不起的地方在于,他们明确告诉你,‘这是编程,学起来很难’。

    事实的确如此。很多在这一领域有着丰富经验的人来校执教。“我学了最复杂的编程语言,做了很多项目,”汉森说,“当我去应聘工作时,这些经历对用人单位很有吸引力。”

    到毕业时,汉森已在Playgen公司实习两年,于是顺理成章成为公司一员。伯明翰大学的高尔夫球管理专业也充满挑战,对报名者要求比较严苛,中学毕业考试成绩要达到至少2个A和1个B。入学后,学生要学很多课程,比如运动科学、商业管理、教练科学、材料科学等。此外,他们还要达到专业高尔夫球运动员水平。

    汤姆的话也许有些夸张,但有一点可以肯定,要想获得高尔夫球管理专业的学历,需要付出艰辛努力。其他成功的“米老鼠课程”大多如此。

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    参考资料
    [1]^引用日期:2009-11-29
    [2]^引用日期:2009-11-29

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