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  • 维基教科书

    维基教科书(英语:Wikibooks)是维基媒体的一项工程,也是维基百科的姊妹计划,于2003年7月10日开放。 此计划收集自由的教科书,目录或其他用户自己编辑的书。

    编辑摘要

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    历史/维基教科书 编辑

    维基教科书(英语: Wikibooks)是维基媒体的一项工程,也是维基百科的姊妹计划,于2003年7月10日开放。 此计划收集自由的教科书,目录或其他用户自己编辑的书。维基教科书是一个维基的网站,顾名思义任何人都可以进入“编辑”页面修改任何一本书。

    开始计划是回应维基人Karl Wick要求建造一个内容开放的教科书计划,如有机化学和物理分类制作免费的学习教材。

    在维基教科书中有些书是收录网上已完全完成编写好的内容开放教科书。网站内所有的内容是在GNU自由文档许可证下发布。贡献必须确定是版权已被作者放弃或确定内容永远是自由于公有领域的Copyleft许可证下发布。

    教科书还在其他的语言上跟着创办人的意念继续发展内容开发的书。

    维基百科有机化学物理两大子项目,Wikijunior和维基,维基教科书内被创造之前,它的官方政策后来被更改,以便将来孵化器类型的项目是根据维基媒体基金会的新项目政策启动。2006年8月,维基成为一个独立的维基媒体基金会的项目。

    Wikijunior是维基教科书的一个子项目,专门从事儿童读物。该项目由两部分组成的杂志和网站,目前正在开发英语,丹麦语,芬兰语,法语,德语,意大利语,日语,西班牙语和阿拉伯语。

    分支工程/维基教科书 编辑

    在维基教科书以下共有两个分支工程:维基儿童教科书(Wikijunior)和维基学院(Wikiversity)。Wikijunior是一套在线青少年刊物工程。

    维基学院

    Wikiversity是一个自由开放的学习和研究社区,现已成为一个独立的项目。

    维基儿童教科书

    维基儿童教科书,即 维基儿童,其是 维基教科书的一个分支工程。旨在为0岁到12岁的孩子们提供适龄的非虚构读物。这些读物有照片、图表、素描和原画等丰富的插图。维基儿童的读物是一个由作家、教师、学生和年轻人组成的世界性组织所编写的。这些读物呈现已验证的真实信息。你被邀请加入我们来编写、编辑和重写每篇文章和每个读物以改善其内容。我们的读物在《知识共享 署名-相同方式共享 3.0协议》及(可能的)《GNU自由文件许可》的条款下自由发行。维基儿童教科书有8种语言。

    维基教科书 维基教科书

    在维基儿童,我们正为孩子们编写读物。维基儿童是什么

    维基儿童旨在为0岁到12岁的孩子们提供非虚构读物。这些读物以专科百科全书、教科书或初级读物的形式呈现。

    维基儿童是一个由志愿者构成的世界性组织编写的儿童读物资源。它创建在某些核心价值之上。维基儿童是:

    益于儿童的。我们的读物以孩子们为中心。孩子们感兴趣的主题才会被选中编写。这些读物有照片、图表、素描和原画等丰富的插图。

    合作完成的。维基儿童并非只有一个作者。相反地,她是众多感兴趣的人们合作的成果。

    有趣的。我们的读物适龄易懂。我们的编写风格轻快友好。

    真实的。我们的读物呈现已验证的真实信息。它们回避了个人意见、 原创研究和虚构内容。

    开放的。全世界的人们都被邀请加入我们来编写、编辑和重写每篇文章和每个读物以改善其内容。我们的读物在《GNU自由文件许可》的条款下自由发行。

    如果你发现一篇文章或一个读物没有遵循这些标准,请勇敢地改善它的内容!

    读物的编写与开发会在维基教科书上在线进行,一些成书会被印刷。未来,不活跃的维基儿童在线读物会设立为一个新规划,“完整”读物也会作相同处理。但是,即使是“完整”读物也会不时被更新。

    与维基教科书的关系

    维基儿童是维基传媒基金会和维基教科书的组成部分,是一个符合它们的章程和政策的计划。维基儿童亦有除它们的章程和政策之外的自有方针。当维基儿童和维基教科书的政策与方针不一致时,维基儿童的特别方针优先。例如,一部专科百科全书(深入介绍特定主题的百科全书)被维基儿童所接受,虽然它并不在维基教科书被普遍接受。

    开放/维基教科书 编辑

    维基媒体基金会的标志 维基媒体基金会的标志

    维基教科书(Wikibooks)是维基媒体其中一个工程和维基百科的姊妹计划,于2003年7月10日开放。

    此计划收集自由的教科书,目录或其他用户自己编辑的书。维基教科书是一个维基的网站,顾名思义任何人都可以进入“编辑”页面修改任何一本书。

    优缺点/维基教科书 编辑

    优点

    与传统课本相比,传统的课本出版周期太慢了,新内容要经过很长时间的审查才能够最后出现在课本当中。而随着维基课本的兴起,我们可以看到大量互联网上的东西开始出现在课本之中。

    维基课本可以为学生开辟一条新的学习途径,因为这种模式能够即时的修改内容信息,这使得研究变得相当的便捷。并且学生也可以参与到课本内容的构建中来。比如:老师可以叫学生检查词条内容的准确性,然后将自己的发现补充进入维基课本当中,这能够让维基教科书项目成为一种教学工具。

    另外,学生们为了购买教材,得花一大笔钱,有了维基课本后,学生们可以随时打印自己需要的教材。

    总之,维基课本能够实现现有课本一些无法实现的教学功能。

    缺点

    由于它的开放性质,任何注册用户都能够编辑现有的内容。这就意味着,任何内容都有可能被人乱改一气。

    另外,某些知识类别的学习需要多媒体才行,它超越了基本的维基软件工具的涵盖范畴。

    比如一个正在学习德语,没有办法仅从课本上学习德语,还得从语音CD以及游戏那里来学这种语言。

    由于维基课本正在不断的发展,当它的容量变得越来越大,使用它的人越来越多时,对它感兴趣的人群也会越来越广。那么,有一天它也许会替代传统的教科书模式。

    维基媒体项目/维基教科书 编辑

    维基媒体基金会(简称:维基媒体,英语:Wikimedia Foundation Inc.,简称:Wikimedia)是负责维基百科、维基词典、维基语录、维基教科书、维基文库、维基物种、维基新闻和维基共享资源计划的非营利组织,在美国佛罗里达州注册。它是由Bomis公司的首席执行官吉米·威尔士在2003年6月20日正式宣布成立的。

    教科书语言版本/维基教科书 编辑

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    扩展阅读
    1网易
    2维基教科书

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