美国公共新闻学运动
美国公共新闻学运动
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历史版本
公共新闻学（public journalism）是20世纪80年代末、90年代初在美国新闻界兴起的一个社会运动，是新闻界面对社会的批评和信任危机而提出的解决方案。它强调由公众而非新闻工作者来设置新闻报道的议程，对传统新闻规范形成了强烈的挑战。
定义
纽约大学的罗森(Jay Rosen)教授被称为“公共新闻学之父”，他呼吁，新闻业应当更加开放，成为公众的 民主论坛；新闻媒介不能满足于向公众提供信息，因为民主政治基础已经被破坏，理智、知理的公众已经不复存在，因此，在告知公众之前，新闻媒介首先塑造公众。从日常工作的角度，罗森对公共新闻学进行了全面的定义：
“公共新闻学”要求新闻工作者：（1）视人民为市民、公共事务的潜在参与者，而非受害者或旁观者；（2）帮助政治性社群针对问题而行动，而非仅仅知晓问题；（3）改善公共讨论的环境，而非仅仅看着它被破坏；（4）帮助改善公共生活，使得它值得人们关注。如果新闻工作者能够找到恰当的方法解决这些问题，他们就能重新获得公众的信任，重新建立与逐渐远离的受众的关系，重新点燃专业的理想，以一种更实质的方式，促进美国民主的健康发展，而这才是我们给予新闻工作者特权和保护的原因所在。