设计教学法是美国实用主义教育家基尔帕特里克在1981年创立的一种教学法，它废除班级授课制，不用传统教材，根据学生兴趣把原来学科知识设计成若干“单元”进行活动。指导学生按喜好做成各种设计，在此过程中寻求知识和获得技能。[1] 设计教学法是基尔帕特里克以儿童中心论为指导，从杜威的“从做中学”思想出发设计出来的，用于小学低年级学 生。此方法曾在20世纪20、30年代流行，但由于不重视系统知识实行困难，最终不太被采用。[1] 名字由来
设计教学法是美国著名教育家克伯屈提出来的，克伯屈是杜威的学生，他秉承杜威教育理论的精华，创设出 以实用主义思想为指导的一种教学方法 。 特点
