韩嘉玲

北京市社会科学院研究员
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韩嘉玲，女，北京市社会科学院研究员，1984年获得台湾大学硕士学位，1997年获得北京大学博士学位。她的研究领域涵盖流动人口子女教育问题、农村教育、国际迁徙和社会发展等。韩嘉玲以其在扶贫领域研究及实践中的突出贡献，荣获2004年中国消除贫困奖科研奖。[1]

研究发现

韩嘉玲的研究发现，流动人口子女的教育问题主要体现在学生和教师的流动上。学生流动现象普遍，尤其是在六年级的学生中更为严重。许多学校校长和班主任难以准确掌握班级学生人数，因为学生经常随着父母的工作和居住地变化而转学。教师流动问题同样突出，由于工资低、生活条件艰苦、教学负担重，以及部分校长不尊重教师，教师常常跳槽。在调查的69个班级中，近一半的班级每学期都有教师更换，比例高达47.8%。

研究成果

韩嘉玲自1991年以来参与贫困地区的扶贫发展项目及调研工作，探索贫困农村的可持续发展及能力培养。2000年开始了对《北京市流动人口子女受教育现状与发展研究》，承担联合国儿童基金会研究课题《流动儿童状况调查》。撰写的《北京市流动儿童义务教育状况调查报告》指出形成流动教育难的制度因素“流动儿童学校的出现是中国社会急剧变迁过程中，现行教育体制无法适应社会转型及变迁的结果。