读写结合是语文教学的一项基本原则，其核心理念在于通过阅读和写作的相互促进，有效提升学生的语言理解和表达能力[1]。阅读教学侧重于通过范文阅读来增强语言理解力和获取思想养分，而写作教学则着重于通过作文练习来锻炼表达能力和培养独特的感受体验[2]。
原理
阅读与写作的关系
阅读与写作在语文教学中密不可分，阅读是吸收的过程，而写作则是表达的过程。通过阅读，学生能够深入理解文本内容，领略作品的内涵，并从中汲取灵感；而在写作过程中，学生则能够将自己的所见所闻、所思所想转化为文字，从而实现自我表达。这两种活动互为支撑，共同构成了语文学习的核心环节[3]。
新课程下的读写结合