问教：一个中学历史教师团队的集体备课纪要
问教:一个中学历史教师团队的集体备课纪要
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历史版本
《问教：一个中学历史教师团队的集体备课纪要》是由陈伟国编著，四川教育出版社于2010年出版的图书。本书内容涵盖中国古代的土地制度、“重农抑商”政策、王阳明心学、近代中国的不平等条约体系、孙中山的三民主义、五四运动、中国共产党的诞生、国共政权十年对峙、抗日战争、外交关系的突破、“百花齐放”“百家争鸣”、新时期的理论探索、俄国十月社会主义革命、新经济政策、斯大林模式、苏联的经济改革、东欧剧变和苏联解体等多个历史专题。本书并非局限于教科书体系，而是以“集体备课纪要”的形式呈现，旨在提供教师教学实践中的知识和经验。
作品简介
《问教：一个中学历史教师团队的集体备课纪要》共包含24个子目，内容丰富多样，涉及历史的多个重要领域。作者在书中不仅探讨了历史事件和理论，还分享了教学实践中的经验和方法。本书采用“专题”体例，通过对话形式深入浅出地阐释历史专题，同时立足于教学实践，集中团队智慧，以实现知识的深化和提升。对于读者而言，本书不仅有助于加深对教科书和《历史课程标准》相关内容的理解，还能通过备课团队提供的知识视角提升知识辨识能力。
“问教”这一教研方式在本书中得到了体现，它不同于传统的教研常态，强调教师在教研活动中的主体地位，教研员的角色也发生了转变，从传统的专家指导转变为与教师共同解决问题的伙伴。通过“问教”形式，教研员和教师们共同解决教学问题，包括教师的教学问题和教研员从教师们那里获得的教学经验。作者认为，“问教”应该成为一种常态的教研方式，本书在这方面提供了诸多启发。