康士凯

康士凯
康士凯,男,45年5月出生,上海市数学特级教师,特级校长,原上海市杨浦高级中学校长,上海市数学名师培养基地主持人,全国优秀教育工作者,原上海市数学会理事,原中教委员会秘书长,中国数学奥林匹克高级教练。

个人履历

课程教材改革是教育改革的核心。这个命题激励他把大量精力投入这项工作。他曾历时5年参加上海市一期课改的数学教材编写,是编写组主要成员。该教材在上海地区为中学生使用十余年,有良好反响。他还是全国成人教育数学教材主编,该教材从九二年以来,多次修订,并在全国20余省市的成人教育系统广泛使用。凭借对课程的敏感及理论积累,在上海他是最早开展研究型课程研究的教师,主编的《课题型课程的探索》已由高等教育出版社出版,依托高校名师、学生自主探究及带挑战性的课题为核心理念的实验研究已列为上海市教育科研市级课题,其中研究成果为市教委教研室出版的《研究型课程导师手册》、《研究型课程个案集》中多处使用。

成就及荣誉

康士凯曾在杨浦区教育学院工作了20年,在教师继续教育领域围绕“教师能力”这个课题在理论上作了多年探索,在此基础上与同事一起编写了《中学数学教学能力》(科技文献出版社出版)、并主编了《中学数学教学基本技能》(上海教育出版社出版)等著作,该书作为上海市教师继续教育用书,结合著作内容他曾在全国及本市作过教师能力研究方面几十场报告。多年来他也为培养骨干教师在区域范围内做了大量工作,指导沈莉等教师在市级中青年教师教学比赛中获一等奖,他指导蒙春荞、许蓓蓉等老师出版了六、七种数学教学著作及在杂志上发表十余篇论文。