考课是中国古代官吏考核制度的一种，包括考察和督课两个方面。考是指对各级官吏在其任职期间执行国家法令的表现进行考察，课则是依照国家的行政计划进行督课。考课制度旨在通过考核官吏的工作绩效，区分不同等级，进而实施升降赏罚。这一制度与官吏的铨选任用密切相关，历代王朝均有各自的考课特色[1]。
历史沿革
考课制度在中国历史上已有悠久的历史，战国时期已初步成型，秦汉时期逐步完善。到了唐朝，考课已成为一项完备的政治制度。考课制度的发展经历了多个阶段，从最初的简单考核到后来的分级分类考核，再到与官吏任用紧密结合，形成了相对完善的体系[2]。 考核内容与标准
考课的内容和标准根据不同级别的官吏及其职责而异。县级官吏的考核重点在于户籍、耕地面积、财政收支、犯罪数量等方面，而郡级官吏则侧重于治理业绩和道德操守。州级官吏的考核则关注其辖区内各县的治理状况。中央政府部门的考核内容则根据各自职责而定，强调品行和能力。对于辅政官员，考核的重点在于政绩好坏，而军官的考核则注重武艺和统帅能力。所有官吏都需要具备清正、治行、勤谨、廉能等基本素质[3]。