内容简介
本书从案例、成因和策略三个部分,把家长感觉最棘手、教师最关注的有关儿童的学业问题,特别是学前儿童入学准备以及奠定小学阶段学习兴趣和成绩所必须具备的综合能力,做了详细的、多维度的具体介绍。包括儿童的数学、语文、书写、写作能力、阅读水平,良好的学习与生活习惯、学习动机和兴趣培养、考试综合症预防与矫正、网络与游戏成瘾的咨询,从家长如何为孩子择校并提供学习帮助、良好师生关系建设、积极的同伴关系等影响方面,深入浅出地提供了行之有效的解决与促进方法。
作者简介
钱志亮,1967年生,北京师范大学教育学副教授、硕士生导师。北京师范大学毕业后留校,1994年从美国留学归国,博士。曾任北京师范大学实验小学书记,教授过“教育学”“儿童发展问题”“学生问题咨询与教育对策”等十多门课程。兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、国家未成年人保护法修订专家委员、全国少工委平安行动专家委员、北京市海淀区儿童发展规划专家委员。有专著3部、参著8部 、论文80多篇,主持国际课题3项、国家级课题5项。