阜阳经济技术开发区中心校下辖22所中小学、幼儿园,教职工438人,其中本科学历58人,大专学历近200人,教师学历合格率为100%,高级教师8人,中级教师260人,在校学生近8000人。近几年来,开发区中心学校在市教育局和开发区各级党委、政府的坚强领导下,始终坚持“争示范、创品牌、成强校”的办学理念,全面推进素质教育。以教学质量提高为中心,以学生管理、教师管理、教学过程管理为重点,大力倡导素质观念,积极有效地开展了形式多样的教研活动,广大师生在省市区各级各类竞赛中,屡屡获奖。开发区中心学校实现了教学质量三年三大步奋斗目标,中考升学率逐年大幅度提高 。几年来,先后被阜阳一中录取16人,阜阳三中录取82人,红旗中学录取211人。开发区教育事业取得的成绩受到各级领导及社会各界的好评,多次被市区评为“先进单位”、“优秀党支部”。 发展方向
开发区中心校确立了“主动发展”的教育理念,把“自主自强、主动发展、富有特长、创造未来”作为学生的培养方向,把“教师乐教、学生乐学”作为学校自身的建设定位。为此,我们积极响应市教育局“学校规范管理年”活动要求,确定了“规范管理,内涵发展,提升品位“的基本发展思路。我们还把新课改作为新起点、新机遇,本着对每一位学生负责、对国家民族尽职的使命感,全面实施新课改,以新课改的精神统领学校发展和学校教学,认真落实“自主、合作、探究”的学习观,以人的发展为本的学生主体观,以“激发思维,情感生成”为核心的课堂观。中心学校除每期两次常规检查外,还在每周检查一个年级。学校对教学常规检查的结果做到定期通报和实行等级评定,每年度均听取教师的授课100余节,检查教师教案500余本,检查学生作业上千本。科学前瞻清晰的办学思想,引领新时期开发区中心学校在科学规范的轨道上获得了快速、健康、全面发展。
素质教育
中心学校要求教师以高尚的职业道德育人,全心全意为每一位学生成才创造条件,引导成长创造条件。通过全员听评课、大奖赛、校本培训、教学观摩、公开周、集体备课、师徒结对子、教师论坛、反思交流等形式,为青年教师搭建成长平台;支持教师学历进修,鼓励教师有条件的申报高级职称,分批次选送教师参加业务培训、外出交流学习,为教师的专业提升拓宽渠道;与师德师风建设活动相结合,强调依法执教和敬业奉献。今年来先后组织人员远赴江西赣州、江苏无锡、安徽黄山市和合肥市、以及江苏洋思中学等地学习外地的先进的管理的经验让与会人员大开眼界;突出班主任队伍建设,充分发挥班主任在教学第一线的堡垒作用,参加安徽省班主任论坛,经常举行班主任工作经验的交流会,开展班级量化评比激励自我发展,组织学习培训提高理论水平;重视教科研,以课题为龙头,以校本教研为重点,要求教师树立“学生的难题,教师的课题”的研究意识,结合校情、学情,全面研究教育教学和学校管理。开发区中心学校校长李新华同志受到了省教育厅的表彰,叶琪、胡开歌、边玉华、来华军四位同志受到了市政府的表彰,80多位教师被授予市级、开 发区级骨干教师、教学能手,开发区和办事处先进教师。正是有了这样一直优秀的教师群体,从而保障了开发区的学子们都能夯实基础,培养能力,全面提高,学有所成。