印刻效应

由动物行为学家康拉德·洛伦茨提出的概念
“印刻效应”是20世纪30年代由奥地利动物行为学家康拉德·洛伦茨(Konrad Lorenz,1903—1989)提出的动物社会性行为概念,是指鸭鹅刚出生时存在不可逆的追随反应和认母行为;洛伦茨在海因罗特1910年发现的现象基础上进一步研究发现印刻效应一个重要特征就是在动物发育过程中特定时间内产生,错过了这一时间就难于有印刻效应,并把这一时间窗口称之为关键期。印刻效应的发现对儿童心理学的发展有重要影响[1],其关键期理论引入到儿童教育并被广为接受;此外印刻效应在动物训养、公司经营、社会生活中也被广为应用。[2]

发现和概念提出

现象的初发现

1910年德国行为学家海因罗特在第五届国际鸟禽学专业人士代表会上报告了实验时发现一个有趣现象:刚破壳小鹅竟然会跟随在最先看到的“活体”之后,无论这一活体是鹅妈妈还是其他动物甚至是无生命的会移动物体,如“气球”,都可以;小鹅从此就记住最初所见这一活体的印象。海因罗特将这一过程定义为“铭刻作用”。[3]

概念的提出