教育探索
黑龙江省教育科学研究院主办月刊
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历史版本
《教育探索》原名《教育科学资料》，1982年改名为《教育科研通讯》，1987年改名为《教育探索》，1996年以来，《教育探索》一直保持着全国中文核心期刊的地位。[2]该刊主要栏目有理论探讨、基础教育、职业技术教育等，主要面向中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人 员等读者群体。[7]
截至2024年7月，据中国知网显示，《教育探索》共出版文献量15578篇，复合影响因子（2023版）为0.543，综合影响因子（2023版）为0.202。[1]据万方数据显示，《教育探索》共载文12557篇，中国期刊引证报告（扩刊版）（2022）影响因子为1.01。[8]
历史沿革
《教育探索》创办于1981年，原名《教育科学资料》，1982年第1期改名为《教育科研通讯》并出版创刊号。1987年改名为《教育探索》，在国内外公开发行。1996年以来，《教育探索》一直保持着全国中文核心期刊的地位。[2]2000年，该刊刊期由双月刊改为月刊。[1]2009年11月被中国社会科学研究评价中心人编《中文社会科学引文索引扩展版来源期刊（2010-2011年）（CSSCI）目录。[2]2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊。[9]