阴启明
阴启明
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阴启明，1938年10月出生于四川省绵阳，1957年毕业于绵阳师范并留校任教，因教学工作优秀而全县知名。他的文章《参与知识形成，提高思维能力》（1991年）被收录在《中国新时期社会科学成果荟萃》并被多家出版社转载，同时，他还参与编写了《最新小学数学精选》（1994年学林出版社出版）。
阴启明
1968年小学下入大队，到农村任教，白手起家，办起一所小学，又办了一届初中班，并多方筹集资金修起一个有五间教室的学校。1978年到1980年在丰谷初中班任教，同时参南充师范学院数学系（本科）函授。80年加附小工作。1981年任校长。1984年调入绵师会教，曾任数学教研组长。主要担任《小学数学教材教法》课。工作成绩突出。任绵阳市小学数学学会理事，市陶行知研究会会员。被评为四川省优秀教师数学高级讲师，主要研究方向；小学数学教材教法。截今为止发表文章共17篇，在《四川教育》上有《略谈速算练习》、《简单应用题的算理训练》、《参与知识形成，提高思维能力》（该文入选《中国新时期社会科学成果荟萃》，并被多家出版社选用）等7篇，在《教师之友》上有《分数应用题教学浅谈》、《最大公约数和最小公倍数教学点滴》等4篇，在《巴蜀师苑》上发表有《分数应用题解法举例》、《怎样对待试卷》等5篇，在《数学大世界》上发表有《巧算星期几》一篇，参编《最新小学数学教案精选》一书。其中1991年发表的《参与知识形成，提高思维能力》一文入选《中国新时期社会科学成果荟萃》，并被多家出版社转载。同时，参编《最新小学数学精选》一书。（1994年学林出版社出版）。