教师教育课程系列教材·心理健康教育
教师教育课程系列教材·心理健康教育
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图书介绍
《教师教育课程系列教材·心理健康教育》在对心理健康与心理健康观进行阐述的基础上，分述了中小学 心理健康教育的实质、地位与作用，中小学心理健康教育的目标、任务、原则、内容，中小学心理健康教育的全面渗透，班级团体心理辅导活动课及其教学与团体心理训练，学生个别心理咨询，中小学生常见心理问题的识别与处理，等等，比较系统全面地涉及中小学心理健康教育的基本内容。近年来，随着学生心理健康问题日益受到全社会的关注，党和政府在教育政策上给予了前所未有的重视。教育部1999年发布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2002年颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》，标志着中小学心理健康教育工作的全面启动和规范化运作。对中小学生进行心理健康教育不仅是社会和时代发展的需要，也是学生全面发展、实施素质教育的需要。因此，教师必须树立学生心理健康与心理健康教育的观念并具备相关技能，师范生更需要形成对中小学心理健康教育的观念、思想、精神和实用的知识背景。在这种背景下，学生心理健康教育正式纳入新的教师教育课程体系，成为新的教师教育课程之一。