储朝晖
中国教育科学研究院研究员
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储朝晖，男，1964年出生，安徽岳西人，南京师范大学教育管理专业教育硕士，北京师范大学中国教育史专业博士。中国教育科学研究院研究员，中国陶行知研究会副秘书长，中央教育科学研究所研究员，中国地方教育史志研究会学校史志分会理事长，中国地方教育史志研究会副会长，《教育史研究》副主编。[1][4][3]
1981年，储朝晖受陶行知教育思想影响确立“以教育为职业、以研究为生命、将教育办得更好”的人生目标。1983年开始教育与社会田野调查。1985年分配至安徽省陶行知纪念馆专职从事研究工作，依据陶行知教育思想倡导农科教结合，1988年国务院发文在全国推广。1988年参加安徽教育学院举办的首届陶行知教育思想研讨班。2001年起，在中央教育科学研究所工作，曾先后在教育部人事司、办公厅、规划司从事调查与专题研究工作。2004年获北师大中国教育史专业教育学博士学位。[2]2013年8月，当选中华教育改进社理事长。[5]2015年11月，当选第三方教育评价机构联谊会主席。[6]次年，储朝晖当选中国高等教育学会大学文化分会学术委员会委员。[7]2017年，担任《教育史研究》编委会，副主任。[8]
储朝晖先后发表论文180余篇，评论200余篇；出版专著：《中国大学精神的历史与省思》获第四届全国教育科研成果二等奖。他主编的《20世纪中国教育家画传》丛书14册及《中国现代教育社团史》丛书30册分别获第四届全国教育科学成果二等奖，第五届全国教育科学成果三等奖和第六届全国教育科学成果三等奖。[3]