标点符号
书面语的组成部分
条目
历史版本
标点符号有狭义和广义之分：狭义指用于分隔句子、短语和词的符号，如句号、问号、叹号、逗号、分号等；广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、空格、字体变化、字母大小写、字形的斜体形式、字号加大等。[1][4]
在口头交际中，说话人可借助语音、语调、停顿、手势以及面部表情等，有效地传递信息和交流感情。但在书面语中，需要靠标点符号来表示停顿、语气、语言单位的性质、作用及其相互关系。如果语篇中没有标点符号,或者标点符号使用有误，就会影响思想情感的表达和信息的交流。[1]
发展历史
世界各地的标点符号发展各有不同。几千年来，汉语和西方一些语种的标点符号的发展和变化是有很大差异的，从宏观上考虑，也有相似的前进轨迹。那就是由字、词、句的连写，而逐步采用标点或非标点的方式断词断句；由不同地域、不同见解、不同学派采用不同的标点符号，逐步舍异求同，而在一个语种内采取统一或基本统一的标点符号体系。[5]在西方，标点符号的发展可以追溯到古希腊时期，直到西罗马帝国时期才开始发展。[6]相比之下，东亚使用全角的标点符号。东亚的标点符号系统也与西方不同，古代中文的标点符号并不像西方那样系统化。近现代以来，随着与西方文化的交流，中国开始引入西方的标点符号，并与传统的标点符号相结合，形成了现在的标点符号形式。[6][7]