和田十二法又叫“十二口诀法”“和田创新法则”“和田创新十二法”,是中国创造学学者许立言、张福奎在对奥斯本检核表法进行深入理论研究的基础上,结合上海和田路小学实施创造教学的试验情况,探索、研究、总结出的一套创新技法。因一共提出十二个创新技法,故称为和田十二法。[1][2] 和田十二法包括“加一加、减一减、扩一扩、变一变、改一改、缩一缩、联一联、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定”。在使用和田十二法时,并不需要把12个动词全部使用一次,可以根据创新活动的对 象进行自由选择,有时仅选用1~2个方法就可以获得较为理想的创新成果。[1][2]
和田十二法具有简单易记、操作方便、内容较全面等优点,特别适合于青少年创造发明活动和企业合理化建议活动,是值得推广的创造发明技法之一。该法已被日本创造学会和美国创造教育基金会承认,并译成日文、英文,在世界各国广为流传和使用。[3][4]但该法仅作为一种提供方向、思路和方法的创新技法,要想彻底解决问题,还需要与其他方法与手段配合使用。[5] 简介
(1)加一加:加高、加厚、加多、组合等。