在欧洲殖民者到来之前,因纽特人通过模仿和参与学习技能,因纽特语提供了描述传统实践和自然特征的所有词汇。直到欧洲殖民者到来,因纽特语才开始有书面形式。殖民者带来的欧洲教育系统中,因纽特语被用于教学,并发展了书写系统。1928年,第一所因纽特人寄宿学校成立,英语成为教学语言。随着政府对北方的兴趣增加,英语被视为所有领域的交流语言。然而,因纽特人认为因纽特语是表达情感和身份认同的方式,而英语是谋生的工具。20世纪60年代,欧洲人对因纽特语的态度开始改变,认为它值得保存,并且在早期教育中使用母语教学效果更好。这导致了双语学校的出现。1969年,大多数因纽特人投票取消联邦学校,代之以由新魁北克总督府(Direction générale du Nouveau-Québec, DGNQ)管理的项目。内容以因纽特语、英语和法语教授。